Participaron más de 600 estudiantes en la elaboración de carteles
 

Más de 150 ponentes se reunieron en las instalaciones de la Facultad de Medicina de la BUAP, durante el IV Congreso Panamericano y XI Congreso de Historia de la Medicina “Dr. Rolando Cruz Gutiérrez”, para discutir sobre la historia de esta profesión en tres días de trabajo intensos, del 17 al 19 de octubre, donde además participaron más de 600 estudiantes en la elaboración de carteles alusivos al tema.

          En la clausura de este congreso, realizada en el Salón Barroco del Edificio Carolino, Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado de la Institución, expresó que estas reuniones académicas promueven el análisis de problemas éticos, científicos, económicos y sociales que tienen incidencia en el desarrollo de la Medicina, con una visión multidisciplinaria que amplía los alcances del trabajo docente y de investigación, además de ofrecer una invaluable posibilidad de actualización y educación continua.

          Los médicos –dijo- enfrentan cada día mayores exigencias derivadas de la complejidad de los problemas de salud, los avances de la ciencia y la tecnología, así como los desafíos éticos de la profesión. De ahí la importancia del intercambio de experiencias y el aprendizaje continuo que retroalimente su quehacer, pero también el conocimiento de la historia y la filosofía que sustentan a la Medicina en el siglo XXI.

          Más allá de las ventajas que suponen los descubrimientos y avances de la ciencia, en este campo del conocimiento prevalece el elemento más importante: el espíritu, la vocación y el compromiso de servicio. Es por ello que siempre conviene dar una mirada a lo que antecedió, a la historia y ética, en las cuales descansa este noble ejercicio médico, señaló Martínez Laguna.

          En la ceremonia de clausura se entregó un reconocimiento póstumo al doctor Rolando Cruz Gutiérrez, profesor emérito de la Universidad de Costa Rica y fundador de la Asociación Academia de Historia Médica de ese país, de la cual fue presidente en varias ocasiones. Asimismo, se reconoció la labor de los doctores Guilebaldo Cruz Cortés y Hugo Fernández de Castro Peredo.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Viernes 19 de octubre de 2018.


En la BUAP se reflexiona sobre el retorno de migrantes y sus necesidades de educación

Con la Universidad de Harvard y la UNAM, la Institución realiza el curso taller: “Migración de retorno: Lengua, identidad y acceso a la educación”

La migración de connacionales hacia Estados Unidos tiene una larga historia en la vida socioeconómica de México. En los últimos años, el gobierno estadounidense ha incrementado su discurso negativo y ha ejecutado acciones que amenazan la permanencia de personas con varias décadas de vida y trabajo en ese país. “Como institución pública, en la BUAP estamos conscientes de nuestro compromiso ante la posibilidad del retorno forzado”, expresó el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, Ygnacio Martínez Laguna, al inaugurar el conversatorio del curso-taller “Migración de retorno: Lengua, identidad y acceso a la educación”.

Al inicio de estos paneles organizados por el Centro de Educación Internacional de la BUAP, en colaboración con la Universidad de Harvard, en Estados Unidos, y el Seminario Universitario sobre Estudios del Discurso Forense (SUERIF) de la UNAM, Martínez Laguna externó su preocupación por los jóvenes que migraron desde su niñez al país vecino, han crecido y están actualmente cursando estudios del nivel medio superior y superior, una población que consideró en especial riesgo.

 “Se deben asegurar a los jóvenes la atención adecuada, académica y cultural, así como el acompañamiento que les permita desarrollar sus talentos y continuar sus estudios, para que se conviertan en ciudadanos productivos que apoyen la construcción de un futuro mejor”.

La coordinadora del Centro de Educación Internacional, Graciela Montes Miró, enlistó las acciones que la BUAP ha emprendido al respecto, como la revisión de los reglamentos para facilitar el ingreso de los jóvenes migrantes, reuniones con instancias de gobierno para ayudar a que comprueben de forma más sencilla su identidad como mexicanos, programas de reinserción y de apoyos para el examen de admisión, así como cursos de lengua y cultura de México, español como lengua de herencia y español académico y redacción para el nivel universitario.

Comentó que se considera la propuesta de implementar el próximo año 14 cursos como parte del programa International Summer Program, dirigido a estudiantes de ascendencia mexicana radicados en Estados Unidos, para ayudarlos a “explorar, reconocer y reconectarse con sus orígenes y con ello puedan decidir si retornan o no”.

De este sector, los más nombrados son los dreamers: jóvenes que cuentan con la protección de DACA (Acción Diferida para los Llegados en la Infancia). Sin embargo, agregó el vicerrector, son muchos más los niños y jóvenes en edad escolar que se encuentran en situación de vulnerabilidad.

Por ello, continuó, “vemos con beneplácito la postura de 500 presidentes y rectores de universidades e instituciones de educación superior de Estados Unidos, incluyendo las más prestigiadas, quienes han firmado comunicados para instar al gobierno de Estados Unidos a continuar y ampliar programas como DACA, e indicar no solo el imperativo moral de apoyar a los dreamers, sino también los beneficios de contar con jóvenes talentosos y valiosos para el desarrollo de su sociedad.

En ese sentido propuso que las universidades mexicanas conjunten fortalezas con las de otros sectores para hacer frente a las posibles eventualidades: “Con nuestros sueños y esfuerzos podemos contribuir al desarrollo de una sociedad más justa, con oportunidades para todos”, concluyó.

En el primer panel participaron Ricardo Herrera, del Instituto Poblano de Asistencia al Migrante, Jessica González, del Programa Binacional de Educación Migrante de la SEP, Arturo Villaseñor, de la asociación civil Iniciativa Ciudadana, y vía online Angelo Cabrera, de MASA-NY, quienes compartieron estrategias de atención a estudiantes transnacionales.

En el segundo estuvieron representantes de la Universidad de las Américas, campus Puebla, el Colegio de Sonora y la BUAP, quienes destacaron los programas universitarios para la recepción e inclusión de estudiantes de migración de retorno.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Jueves 21 junio de 2018.

Inicia “Octava Conferencia Internacional sobre Superficies, Materiales y Vacío” de la BUAP

Dado que en México existen 1.7 investigadores por cada 10 mil habitantes, mientras que en países desarrollados 37, la BUAP impulsa diversos programas para aumentar la participación de los jóvenes en la ciencia y convertir a la Institución en un polo de investigación, afirmó el rector Alfonso Esparza Ortiz.

Tras la entrega de reconocimientos a participantes en Jóvenes Investigadores, La Ciencia en tus Manos y Verano de Talentos, programas a cargo de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado (VIEP), Esparza Ortiz indicó que a través de éstos se generan vocaciones científicas y se forman nuevos cuadros de investigadores.

“Estos programas han demostrado la eficacia para alentar la participación de los jóvenes. Formar nuevos cuadros de científicos. Lo anterior tiene por objetivo enfrentar los desafíos de la educación superior, pero sobre todo asegurar la formación integral de los estudiantes”, sostuvo.

Por ello, el rector invitó a los cientos de jóvenes reunidos en el Teatro del Complejo Cultural Universitario a hacer del conocimiento una herramienta para el desarrollo del país.

Ygnacio Martínez Laguna, titular de la VIEP, informó que en total participaron 688 estudiantes de licenciatura, de 20 unidades académicas, en Jóvenes Investigadores (primavera y otoño) y La Ciencia en tus Manos. En Verano de Talentos, 228 alumnos del nivel medio superior, de los cuales 81 son de 11 planteles de la BUAP y 147 de 31 planteles externos, entre éstos de escuelas incorporadas.

Se desarrollaron mil 54 proyectos en todos los campos del conocimiento y en cado uno de ellos, 413 investigadores de diferentes unidades académicas asesoraron a los jóvenes científicos.

De esta manera, señaló Martínez Laguna, la BUAP fomenta la investigación y fortalece las actividades de cada una de las Divisiones de Estudios Superiores (DES) de la Institución.

En representación de los participantes de estos programas, Alicia Raquel Escobar, alumna de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, resaltó la importancia de inculcar la labor científica en los jóvenes, para consolidar y continuar con la creación de más ciencia y tecnología. También consideró pertinente divulgar los trabajos científicos en marcha en la Institución y estrechar la relación entre ciencia y sociedad.

Inicia “Octava Conferencia Internacional sobre Superficies, Materiales y Vacío” de la BUAP

•    La Máxima Casa de Estudios en Puebla es sede de la Octava Conferencia Internacional sobre Superficies, Materiales y Vacío, del 21 al 25 de septiembre
 
La integración de la comunidad del conocimiento busca consolidar a la BUAP en la región, el país y el mundo, como impulsora del desarrollo de actividades científicas, tecnológicas, humanísticas y sociales, por medio de robustos cuerpos académicos y grupos de investigación, expresó Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado, al inaugurar la “Octava Conferencia Internacional sobre Superficies, Materiales y Vacío” (VIII-ICSMV), que se realiza del 21 al 25 de septiembre, en el Salón Verde y Paraninfo del Edificio Carolino.

En el Salón Barroco del Edificio Carolino, en representación del rector Alfonso Esparza Ortiz dio la bienvenida a investigadores y estudiantes de instituciones del país y el extranjero, que participan en este foro organizado por la Sociedad Mexicana de Ciencia y Tecnología de Superficies y Materiales (SMCTSM), cuyo objetivo es divulgar aspectos básicos y avanzados sobre la actividad científica, tecnológica e ingeniería de superficies y materiales, por parte de expertos en el área.

Al respecto, Juan Hernández Rosas, presidente de la SMCTSM, señaló que se busca promover el interés de un mayor número de investigadores dedicados a la creación de métodos y conocimientos innovadores, en materia de tecnología, que impacte significativamente a la población.

Asimismo, manifestó su gratitud hacia la BUAP por ser sede de esta actividad científica, la cual tiene lugar en el marco del 35 aniversario de la fundación de la SMCTSM.

Durante los cinco días de trabajo tendrán lugar cursos especializados dirigidos a estudiantes, una serie de simposios y exposiciones en los que se abordarán áreas de estudio como: biomateriales y polímeros, cerámicas multifuncionales y avanzadas, caracterización y metrología, sistemas microelectrónicos y microelectromecánicos, nanoestructuras, fenómenos fototérmicos, energías renovables, semiconductores, capas delgadas, tribología y divulgación de la ciencia, entre otros.

Además, se llevaran a cabo pláticas plenarias impartidas por expertos del Centro Internacional de Tecnología, Instituto de Física de la UNAM, Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) de España, Universidad de Northwestern de Estados Unidos, Universidad de Illinois, Universidad Estatal de Campinas de Brasil, Universidad de California en Santa Bárbara y del Departamento de Física del Cinvestav.

Joseph Greene, catedrático de la Universidad de Illinois, fue el encargado de impartir la primera conferencia magistral titulada The 14 billion Year History of the Universe Leading to Modern Materials Science, en la que habló sobre los primeros materiales, como el oro y el bronce, utilizados para la fabricación de objetos y herramientas, así como su importancia e impacto en culturas antiguas.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Lunes 21 de septiembre de 2015.

Analistas de varias partes del mundo discuten la obra de Antonio Gramsci

Con la participación de especialistas de universidades y centros de estudio de Italia, Estados Unidos, Canadá, Brasil, Australia y México inició la V Conferencia Internacional Estudios Gramscianos, Cátedra ‘Alfonso Vélez Pliego’, en el Salón Barroco del Edificio Carolino, cuyo propósito es el análisis y la reflexión de la obra del político, filósofo y teórico italiano, autor de los Cuadernos de la cárcel.

En representación del Rector Alfonso Esparza Ortiz, el vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP, Ygnacio Martínez Laguna inauguró el evento, cuyos trabajos iniciaron con la conferencia magistral “Desde el materialismo histórico a la filosofía de la praxis”, impartida por Giuseppe Vacca, presidente de Fondazione Instituto Gramsci.

Tras afirmar la vigencia del pensamiento gramsciano, Martínez Laguna señaló que la aportación del fundador del Partido Comunista italiano “discurre sobre el valor de la cultura para la revolución social y coloca en un sitio relevante a la ética como valor fundamental de la política”.

Los conceptos formulados por Gramsci, dijo, “encuentran hoy una innegable validez en el entorno de la cultura, desde la perspectiva de género, la globalización y otras tendencias actuales”.

Si bien la revolución moral e intelectual que propuso Antonio Gramsci está en entredicho, “es indispensable revisarlo porque el mundo transita por caminos ajenos, y lo que él propuso persiste, como injusticia e inequidad”, agregó.

La V Conferencia Internacional Estudios Gramscianos, Cátedra Alfonso Vélez Pliego reúne a especialistas en la obra de Antonio Gramsci, autor de los Cuadernos de la cárcel, obra voluminosa que contiene reflexiones y apuntes elaborados durante su reclusión, interrumpidos en 1935 a causa de la gravedad de su salud, sobre el pensamiento de Marx en un sentido historicista y tendente a modernizar el legado comunista para adaptarlo a las condiciones de Italia y de la Europa del siglo XX.

Organizado por el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades Alfonso Vélez Pliego y la Facultad de Economía, dicho encuentro se desarrolla del 2 al 4 de diciembre. A partir de este miércoles, las conferencias y sesiones tendrán lugar en el Edificio de la Aduana Vieja, de la BUAP.

Entre los participantes se encuentran Giuseppe Cospito, del Departamento de Filosofía de la Universidad de Pavia, Italia; Eleonora Lattanzi, de la Fondazione Instituto Gramsci; Renate Holub, de la Universidad de California, Berkeley; Álvaro Bianchi, de la Universidad Campiñas, Brasil; Adam David Morton, de la Universidad de Sidney, Australia, y Peter Ives, de la Universidad de Winnipeg, Canadá.

Por parte de instituciones del país, participan investigadores de la BUAP, la UNAM y la UDLA, entre otras, quienes reflexionarán y discutirán con Giuseppe Vacca en torno al tema “La presencia de Gramsci en México”, el jueves 4 de 11:00 a 14:00 horas.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Martes 2 de diciembre de 2014.

 

El mundo es comprendido por el paradigma, es la forma por la cual es entendido el mundo, el hombre y por supuesto las realidades cercanas al conocimiento.

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