Jóvenes buscan entrar a una de las 118 licenciaturas y 56 ingenierías; aspirantes presentan examen de admisión en 17 entidades del país


La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y el Instituto Politécnico Nacional (IPN), consideradas como dos de los mejores centros de educación superior del país, iniciaron ayer sábado y concluirán hoy la aplicación de los exámenes para aquellas personas que desean entrar a sus aulas.

Como lo señala la convocatoria del segundo concurso del examen para ingresar a la UNAM 2017, los aspirantes a ingresar a esta casa de estudios se presentaron a realizar la prueba en una jornada de tres turnos comenzando a las 08:00 horas y terminando a las 18:00 horas.

En el primer concurso de ingreso de este año, realizado en marzo pasado, la máxima casa de estudios del país aceptó a sólo 8.6% de los jóvenes que presentaron su examen de ingreso para alguna de las 118 carreras que ofrece la institución, tanto en el sistema escolarizado como en la Universidad Abierta y a Distancia.

Lo anterior representa que de los 144 mil 61 jóvenes que presentaron su examen en la primera vuelta, únicamente 12 mil 472 alcanzaron el puntaje requerido por la universidad en sus diferentes programas de estudio, lo que significa que 131 mil 589 no obtuvieron un lugar para ingresar al ciclo 2017-2018 de este centro de estudios.

Jóvenes que ayer presentaron la prueba de 120 preguntas confirmaron que, siguiendo las reglas del Operativo Mochila, fueron revisados con detectores de metal mientras realizaban la prueba.

Será hasta el próximo sábado 15 de julio cuando la Universidad Nacional informará de los resultados de este concurso de selección.

En 2016 la UNAM recibió a 16 mil 958 jóvenes y dejó fuera a 178 mil 960; es decir, sólo admitió al 8.6%. Para el examen aplicado ayer y hoy la Universidad estimó de forma preliminar que acudieron unos 72 mil jóvenes.

Buscan más ingenierías. En tanto, ayer 51 mil 714 aspirantes presentaron su examen para ingresar a alguna de las 56 ingenierías y licenciaturas que ofrece el IPN, por lo que en total este fin de semana 107 mil 296 aspirantes presentarán el examen de admisión al nivel superior para el ciclo 2017-2018.

En ambas jornadas la aplicación del examen es dos turnos, de 9 a 12 horas y de 15 a 18 horas. El año pasado de los 91 mil jóvenes presentaron su examen para ingresar, el IPN aceptó a 24 mil, esto quiere decir que sólo ingresó 26.3% de los aspirantes.

En los últimos dos años se ha incrementado el número de jóvenes que desean entrar al Politécnico, puesto que en 2015 presentaron el examen de ingreso 88 mil aspirantes mientras que este año más de 107 mil jóvenes.

En tanto que la cantidad de aceptados se mantuvo estable, en 2015 se admitieron sólo 26% de los aspirantes, mientras que para 2016 está cifra sólo aumentó 3%.

Aproximadamente a las seis y media de la mañana comenzaron a llegar los primeros jóvenes que presentaron la prueba, que consta de 130 reactivos de las áreas de Ingeniería y Ciencias Matemáticas, Ciencias Sociales y Administrativas, así como Ciencias Médico Biológicas.

Los aspirantes presentaron el examen en 32 sedes de 17 entidades: Baja California, Campeche, Cancún, Ciudad de México, Chihuahua, Durango, Guanajuato, Hidalgo, Michoacán, Morelos, Oaxaca, Sonora, Sinaloa, Tamaulipas, Tlaxcala, Veracruz y Zacatecas.

Para hoy se espera que 53 mil 714 aspirantes realicen el examen en 13 planteles del Politécnico de la Ciudad de México.

Los resultados del examen de admisión se darán a conocer el próximo 9 de julio a través de la página de internet del Instituto Politécnico Nacional.

El Universal
Astrid Rivera
Pedro Villa y Caña
Ciudad de México
Domingo 28 de mayo de 2017.

 
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) se colocó en el segundo lugar de las universidades de América Latina y en el primero a escala nacional del Ranking Web de Universidades (Ranking Mundial Webometrics), que mide la actividad científica y académica en internet entre más de 24 mil universidades del mundo.

De acuerdo con los resultados correspondientes al corte de enero de 2017, la Universidad de São Paulo se colocó en el primer lugar de América Latina, lo que la convierte en la institución educativa con mayor presencia en Internet dentro de la región.

En segundo lugar se encuentra la UNAM y, en tercero, la Universidad Estatal de Campinas, también de Brasil.

Webometrics es una iniciativa de Cybermetrics Lab, un grupo de investigación que forma parte del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC, por sus siglas en inglés), con sede en España y cuyo propósito es medir la actividad científica en Internet.

El listado se publica desde 2004 y proporciona la clasificación más completa y actualizada de más de 24 mil instituciones de educación superior de todo el mundo.

En su más reciente edición, el listado de Webometrics incluye a otras instituciones de educación superior de México que fueron clasificadas entre los países latinoamericanos, según informó la UNAM.

Entre ellos están el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) del Instituto Politécnico Nacional que se ubicó en el lugar 20 a nivel regional, y en el número dos en el contexto nacional.

Entre las instituciones privadas, el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) se ubicó en el puesto 28 en América Latina y en el tercero en México.

Por su parte, la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) se ubicó en el sitio 31 regional y el cuarto nacional, y el Instituto Politécnico Nacional (IPN) fue clasificado en la posición 32 regional y quinta a escala nacional.

Proceso
Ciudad de México
Martes 21 de febrero de 2017.

La alta dependencia del sector automotriz hace que Puebla sea vulnerable en periodos de crisis económica por ser su principal industria exportadora, consideró Ximena Valentina Echenique Romero, especialista en economía de la Universidad Nacional Autónoma de México.

Al participar en la mesa de análisis La era Trump: Retos y perspectivas, del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, campus Puebla, Echenique Romero expuso que, aun con la instalación de una planta de Audi, la entidad está perdiendo posiciones en la industria automotriz, sector en el cual Sonora y Coahuila se colocan a la vanguardia.

“Puebla está entre los siete estados que generan 84.2% de la fabricación de autos del país, pero cayó a la tercera posición, pues está a la cabeza Sonora y luego Coahuila”.

Comentó la especialista que la llegada de Donald Trump como presidente de Estados Unidos es un área de oportunidad para que México y, en particular Puebla, dejen de depender de la industria automotriz y del mercado estadounidense para pasar a una diversificación de productos y destinos.

Aunque, agregó, vio como ventaja que las armadoras instaladas Volkswagen y Audi, que forman parte de este grupo, no son de capital estadounidense, por lo que puede ser de gran ayuda que el consorcio de esas marcas es alemán y ha ratificado su interés de seguir invirtiendo en la entidad.

Empero, dijo, ello no significa que el gobierno estatal o los empresarios no busquen nuevas alternativas de mercados con otros productos e industrias, ya que la diversificación es uno de los ejes claves de las economías locales.

Momento de decisiones

También mencionó que el reto de México es terminar con la dependencia de Estados Unidos y buscar otros nichos de negocios, principalmente en América Latina, recomendación que se ha venido dando desde tiempo atrás, pero que ahora, con las nuevas medidas arancelarias que pretende imponer Donald Trump a productos del país, obliga a tomar con más valor esa decisión.

A nivel estatal, si no se toman decisiones “fuertes” en replantear los programas de impulso a la economía, se mantendrá un crecimiento mínimo del Producto Interno Bruto en cada entidad.

Puebla, la octava economía del país, presentó durante la administración anterior una franca desaceleración de su actividad económica: en el 2011 promedió una tasa de crecimiento de 5.5% ya para el 2016, de 1.4%, de acuerdo con datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi).

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El Economista
Miguel Hernández
Ciudad de Puebla, Mx.
Sábado 4 de febrero de 2017.


Como parte de su equipo de trabajo, el nuevo coordinador de Difusión Cultural de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Jorge Volpi, nombró al director de cine Armando Casas como titular de TV UNAM, y a Benito Taibo al frente de Radio UNAM.

En conferencia de prensa en la sala Miguel Covarrubias del Centro Cultural Universitario, Volpi también anunció los lineamientos de su gestión, que centró en la formación integral de los jóvenes (arte, cultura, ciencia) y la difusión del trabajo creativo de los universitarios.

“Habrá una mirada en nuevas tecnologías y nos permitirá ayudar a los jóvenes para que disfruten todas las herramientas para que el arte esté cerca de sus vidas y les sirva para una transformación individual y sean ciudadanos más conscientes y críticos”, dijo.

Añadió: “Tenemos que estar conscientes de esta época ardua, difícil y amenazante que estamos viviendo en todos los sentidos. La elección de Donald Trump como presidente de Estados Unidos representa una de las mayores amenazas que ha tenido nuestro país y no podemos soslayarlo, así como la situación política y social que vive México desde hace algunos años, los enormes índices de violencia que sigue habiendo en el país, ni los 150 mil muertos, ni la cifran incalculable de desaparecidos que hay desde el inicio de la guerra contra el narcotráfico. Tampoco la corrupción y la impunidad.”

El nuevo titular de Difusión Cultural llegó en lugar de María Teresa Uriarte, de quien se dio a conocer su salida el pasado 25 de octubre, cuando anunció que dejaría el cargo –el 18 de este mes– para regresar a la investigación.

Ello ocurrió luego de que la asociación civil del Taller Coreográfico (TC) de la UNAM, fundado por Gloria Contreras, dio a conocer que Uriarte les había enviado una misiva para que desalojaran las instalaciones del ballet, tras señalar públicamente que no había una buena administración y después de 46 años del TC en la universidad.

Antes de asumir su nuevo cargo en la UNAM, Volpi estuvo cuatro años al frente del Festival Internacional Cervantino. Participó en la 44 edición realizada del 2 al 23 de octubre pasado, con el eje: “Cervantes 400. De la locura al idealismo”, de la cual recibió algunos cuestionamientos de la prensa por no incluir al especialista en la obra de Cervantes, Sergio Fernández.

Proceso
Niza Rivera
Ciudad de México
Viernes 9 de diciembre de 2016.


La revolución cubana, liderada por Fidel Castro Ruz, favoreció a que en América Latina surgiera un orgullo por la región, una identidad diferente, que impactó en su literatura y en el boom de escritores latinoamericanos, afirmó el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers.

Entrevistado tras la inauguración de la 30 edición de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara, que este año tiene como invitado especial a América Latina, el rector dijo que una muestra de este impacto es que los literatos nobeles de esta zona del orbe obtuvieron el galardón después de la década de los sesenta.

“No es que Fidel Castro haya influido directamente en la literatura, pero a lo que sí contribuye la revolución cubana con Fidel a la cabeza, es a una identidad latinoamericana distinta, a una forma de orgullo que permitió florecieran mucho las letras. Fidel Castro fue el líder latinoamericano más importante del siglo XX”, aseveró.

Al visitar el estand de la UNAM en la Feria, el rector señaló que en el convulso mundo actual, esta casa de estudios debe formar a sus estudiantes no sólo en sus áreas disciplinarias sino también en la ética y la conciencia social, para “tener una sociedad mejor educada, que será siempre más tolerante y una mejor sociedad. En la que los momentos de crisis también sean aprovechados para crecer”.

Un elemento clave en la formación de los universitarios, prosiguió  Graue Wiechers, es la lectura, por lo cual esta casa de estudios cuenta con un programa especial para fomentarla.

En la era digital, agregó, los jóvenes utilizan más las redes sociales que les ofrecen múltiple información, pero tienden a leer menos. “La lectura permite la imaginación, la abstracción y la conceptualización; genera una mayor capacidad cognitiva que la propia información de las redes”, subrayó.

El rector recorrió los 380 metros cuadrados en los que este año la UNAM exhibe 2 mil 500 títulos, de los cuales 750 son novedades editoriales que abarcan las distintas áreas disciplinarias. Además de esta oferta editorial se llevarán a cabo 40 actividades, entre presentaciones de libros, encuentros con escritores, lecturas en voz alta, entre otros.

La Universidad Nacional se une a la FIL en la que este 2016 participan dos mil casas editoriales, de 44 países, con más de 200 mil títulos y en la que estarán presentes cerca de 300 intelectuales.

Proceso
Ciudad de México
Domingo 27 de noviembre de 2016.


•    No sólo es el efecto Trump, también arrastra un problema estructural por el precio del petróleo, la inflación y la devaluación del tipo de cambio, entre otros aspectos

•    México no alcanzará su expectativa de crecimiento para 2017, y se ubicará en dos por ciento

La economía mexicana está en un momento de alta vulnerabilidad e incertidumbre; no existen condiciones para generar un mercado interno sólido, coincidieron académicos del Instituto de Investigaciones Económicas (IIEc) de la UNAM en la conferencia “El aumento a la tasa de interés y sus repercusiones en la población y en la economía nacional”.

No sólo es el efecto Trump, también arrastra un problema estructural en la economía: el precio del petróleo, la inflación, la devaluación del tipo de cambio peso-dólar (que en menos de tres años ha pasado de 13 a 20 pesos), la fuga de capitales y el aumento de la deuda externa, señaló Alicia Girón, coordinadora del Seminario Universitario de Estudios Asiáticos.

Basada en sus investigaciones y en datos del Country Information Report del Fondo Monetario Internacional (FMI), dijo que México no alcanzará su expectativa de crecimiento para 2017, y se ubicará en dos por ciento.

“El FMI insiste en llevar hasta las últimas consecuencias las llamadas Reformas Estructurales, pero lo que se requiere son cambios en las políticas monetaria, fiscal y financiera”, indicó la ex directora del IIEc.

La fuga de capitales es un hecho, pues las reservas del país pasaron de 192,365 mil millones de dólares en diciembre de 2014, a 174,498 mil millones de dólares en noviembre de 2016, por lo que en el curso de casi dos años han decrecido más de 20 mil millones de dólares.

Vulnerabilidad

En su oportunidad, César Armando Salazar López, también del IIEc, comentó que no existen condiciones para generar un mercado interno sólido, por lo que estamos altamente vulnerables a los golpes y choques externos.

“No contamos con una política económica que ayude en forma adecuada a enfrentar las situaciones y movimientos financieros del exterior; la política actual no distingue lo que es mejor para la economía nacional, no se buscan condiciones de crecimiento, sólo de estabilización”.

Intentar mantener la política monetaria con instrumentos tradicionales en un contexto donde ya no funcionan, llevará a impactar los costos del Estado por su deuda, apuntó.

“Los pronósticos de crecimiento para la economía mexicana han caído para 2016, y para 2017; pasamos de un rango de 1.5 a dos por ciento”, reiteró Salazar López.

Al referirse al mercado cambiario, expuso que éste reaccionará conforme haya anuncios en el plano internacional, por lo que se padecerá “una incertidumbre completa”.

TLCAN

En cuanto a la posibilidad de la reapertura del Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN), César Salazar subrayó que nuestro país debería aprovechar la ocasión para replantear las condiciones en materia agroalimentaria, pues México es un gran importador de alimentos estadounidenses, mayoritariamente de maíz.

Al respecto, Alicia Girón, manifestó que esa reapertura también es una oportunidad para reintentar una renegociación de la deuda externa y especificar con qué sectores se ha contraído.

Puebl@Media
Ciudad de México
Martes 22 de noviembre de 2016.


El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Enrique Graue Wiechers, consideró que la inversión en educación pública es determinante para el futuro de nuestro país.

“Es apostarle al desarrollo social, a creer en nosotros mismos y en la construcción de un México justo, próspero, educado y tolerante”, preció Graue al recibir el Premio Crónica 2016, otorgado a la UNAM en la categoría de Comunicación Pública.

Luego de señalar que en las instituciones públicas de educación superior se atiende a cerca del 71% de los alumnos de nuevo ingreso, el rector sostuvo que, por mucho, es en las instalaciones de la UNAM “donde se cultiva la inteligencia nacional y se finca el desarrollo de nuestra nación”.

En el auditorio Jaime Torres Bodet del Museo Nacional de Antropología e Historia, Graue destacó el peso de las instituciones públicas al señalar que los otros galardonados también son miembros de éstas.

Linda Manzanilla Naim, egresada de la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH) e integrante del Instituto de Investigaciones Antropológicas (IIA) de la UNAM, obtuvo el galardón en el rubro de Academia; el flautista Horacio Franco, del Conservatorio Nacional de Música, en Cultura, y el investigador Pablo Rudomín Zevnovaty, del Instituto Politécnico Nacional, en Ciencia y Tecnología, puntualizó.

En un comunicado, la UNAM precisó que al recibir el premio, el rector aseguró que al comunicar sus quehaceres, la institución académica rinde cuentas al país al que se debe. “La UNAM es una institución pública, autónoma, nacional y mexicana, comprometida con los problemas que aquejan a la sociedad, y su propósito es formar profesionistas útiles, realizar investigación de calidad y difundir los beneficios de la cultura”, apuntó.

A la par de sus tareas sustantivas, prosiguió, ha adquirido el compromiso adicional de comunicarle al país y a la comunidad internacional lo que sucede todos los días en sus aulas, laboratorios y en sus distintos recintos.

“La tarea no es fácil. Las nuevas plataformas informativas y la cantidad de noticias de interés general que produce la Universidad en investigaciones, descubrimientos, actividades deportivas y culturales, y las variadas opiniones o reacciones de nuestros académicos ante la coyuntura política y social de lo cotidiano, hacen de este reto un trabajo apasionante e inagotable”, indicó.

Previo a que recibiera la distinción –otorgada por el periódico La Crónica de Hoy–, se transmitió un video en el que se abordaron algunas de las tareas de comunicación en la Universidad, como la creación en 1937 de la Dirección de Difusión Cultural, y con ella la Radio Universitaria Nacional, hoy Radio UNAM.

GacetaUNAM, por su parte, fue fundada por Henrique González Casanova en 1954, y con más de 60 años se ha convertido en uno de los ejes de difusión más importantes de la Universidad, tanto en su versión impresa como digital. Ha publicado más de 80 mil notas y cuenta con 60 millones de ejemplares editados y distribuidos.

También está TV UNAM, y más de 135 revistas y publicaciones periódicas en las distintas áreas del conocimiento, además de la comunicación cultural que cada día incluye nuevas aplicaciones tecnológicas.

“Todas estas plataformas que conforman la labor de comunicación de la institución son el vínculo entre los miembros de nuestra comunidad universitaria con México y el mundo. Comunicar nuestros quehaceres es una forma más de rendirle cuentas al país al que nos debemos”, expresó el rector.

El premio, concluyó, es para todos aquellos que editan, escriben, dirigen, producen y difunden la información universitaria, y para los investigadores, profesores, trabajadores y estudiantes que le dan contenido a las distintas publicaciones.

Proceso
Ciudad de México
Miércoles 5 de octubre de 2016.


•    La UNAM fue la primera universidad pública del país en rendir cuentas a la Comisión de Vigilancia de la Auditoría Superior de la Federación, dijo el rector

•    A través del Portal de Datos Abiertos se accede a más de un millón y medio de colecciones de bibliotecas, acervos culturales, humanísticos y científicos, agregó

El acceso a más información propicia que haya una mejor educación, y un país más educado genera desarrollo personal y social. Si a ello se le suma la certeza que brinda la transparencia, se generan las condiciones para que haya esperanza, lo que indudablemente nos conduce a la paz, afirmó el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers.

Al participar en la Semana Nacional de Transparencia, organizado por el Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales (INAI), indicó que la certeza de la sociedad mexicana respecto a la UNAM está fincada en la información que brinda de sus labores, y en la transparencia de sus resultados.

Durante el panel Información para la Educación de Calidad, el rector explicó que esta casa de estudios fue la primera universidad pública del país en rendir cuentas a la Comisión de Vigilancia de la Auditoría Superior de la Federación; desde 2001 brinda informes sobre sus estados financieros.

Desde 2003, dijo, la Universidad cuenta con un portal y un Acuerdo para la Transparencia y Acceso a la Información; y en este 2016 se aprobó un nuevo Reglamento de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales.

El rector Graue señaló que la UNAM cuenta con el Portal de Datos Abiertos: una ventana a las bibliotecas, y al acervo cultural, humanístico y científico de la institución, con más de un millón y medio de colecciones.

El reto es continuar digitalizando cursos, aulas virtuales, bibliografía, material de estudio e investigaciones. Estos recursos deberán sumarse a la educación presencial, pues en los años por venir la instrucción de calidad seguro será una combinación entre la presencial y la virtual.

“Nuestros egresados deben saber, y saber buscar lo que tienen que seguir aprendiendo. También tienen que saber ser humanos en un mundo que plantea una diversidad de problemas, en el que tienen que ser tolerantes, aceptar y convivir con la diversidad. Las universidades tenemos que formar a estos ciudadanos del siglo XXI que aspiren también a un mundo sustentable”, subrayó.

Finalmente, el rector resaltó que la UNAM trabaja por cumplir cabalmente con las disposiciones legales en términos de transparencia, sin que ello implique una carga administrativa adicional para la institución.

En el panel, moderado por la comisionada presidenta del INAI, Ximena Puente de la Mora, participaron el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer; la representante de la UNESCO, Nuria Sanz; la consejera de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Teresa Bracho; y la coordinadora general del Programa Interdisciplinario sobre Política y Prácticas Educativas del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), Blanca Heredia.

Puebl@Media
Ciudad de México
Jueves 29 de septiembre de 2016.


En 2015 el cibercrimen representó 288 mil millones de dólares en ganancias para los delincuentes, explicó Fabián Romo, de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación de la UNAM

El robo de identidad es el delito por excelencia del siglo XXI y la piedra fundacional del cibercrimen, por el impacto que tiene en las personas, las organizaciones, los sistemas y los servicios, afirmaron especialistas de la UNAM.

Se trata de un fenómeno que explota las debilidades del usuario en el cuidado de la información, explicó Fabián Romo Zamudio, director de Sistemas y Servicios Institucionales de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC). La mayoría saca cuentas de correo electrónico y accede desde diversos dispositivos sin las debidas precauciones.

A escala global, expuso, 36 por ciento de las empresas reporta que se han visto afectadas por este delito, lo cual implica un riesgo enorme en materia de seguridad.

En el último año el cibercrimen ha crecido en más de 37 por ciento.  En todas sus variantes ya abarca una tercera parte de la totalidad de los delitos de afectación económica en el mundo, sólo detrás del daño financiero por robo de propiedades, bienes o activos, y de las actividades relacionadas con la corrupción, el fraude y el lavado de dinero.

De los 15 países con mayores problemas en materia de la aplicación de la ley contra el ciberdelito, México se ubica en el octavo lugar, agregó Fabián Romo en conferencia de medios realizada en el Edificio Mario Molina de la Facultad de Química (FQ).

En 2015, el cibercrimen representó 288 mil millones de dólares en ganancias para los delincuentes. Las áreas financieras, gubernamental, ventas al menudeo y transportes son, ese orden, las más afectadas.

El problema de la seguridad de los datos comienza por los individuos, sostuvo el universitario. Así, se deben instrumentar procedimientos básicos como no confiar en nadie; cambiar las contraseñas en cuentas de correo electrónico y sistemas bancarios; no compartir datos (todo lo que se publica en Internet es potencialmente público); verificar la validez de sitios y servicios que se visitan en la red; hacer conexiones seguras y no creerlo todo.

Al respecto, indicó que 90 por ciento de los casos de robo de identidad se relacionan con gente que recibe un correo electrónico en donde se le pide actualizar sus datos y contraseña. En México no hay estadísticas específicas, pero se calcula que 80 por ciento de la población económicamente activa en Internet ha sido atacada en su identidad.

En su oportunidad, Alejandra Morán Espinosa, de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatlán, mencionó que la semana pasada México ocupó el sexto lugar mundial de ataques cibernéticos en tiempo real. Pero en la deep web o red oscura, el fenómeno es 30 veces mayor.

Los investigadores precisaron que en la UNAM, desde hace más de 25 años se estableció un grupo de expertos en seguridad informática, el más especializado en el país, denominado UNAM-CERT; y en la FES Acatlán existe un proyecto de investigación sobre derecho informático.

Puebl@Media
Ciudad de México
Miércoles 28 de septiembre de 2016.


El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Enrique Graue Wiechers, llamó a las universidades a moverse rápidamente hacia la innovación y la imaginación, pues es lo que permitirá a México competir a nivel global.

Indicó que, de acuerdo con el Informe Global de Competitividad 2015-2016, la nuestra es la economía mundial número 11 por el tamaño de mercado, pero al analizar los datos encontramos que, en el renglón de tecnología, ocupamos el lugar 63 de 153 naciones.

"Hay que combatir el rezago educativo, abrir más oportunidades de educación e innovar. Necesitamos reformarnos todos, en la educación básica, la media superior... y nosotros, como universidades, hacer planes de estudio innovadores, que tengan posibilidad de mezclarse con las tecnologías de la información, que permitan a los alumnos mantenerse actualizados a lo largo de su vida e instruirse en ambientes contextualizados", resaltó el rector.

Al participar en la entrega del Premio Santander a la Innovación Empresarial, el rector de la UNAM insistió en que la realidad mundial muestra que las sociedades que no estén educadas, no tienen posibilidad de desarrollarse.

Por ello, subrayó, México requiere hacer estos cambios y más aún en el actual momento demográfico, en el que la mayoría de su población son jóvenes que demandarán cada vez más acceso a la educación superior.

Graue Wiechers también se pronunció por avanzar en esta meta de destinar a ciencia y tecnología el uno por ciento del producto interno bruto (PIB), pues dijo que estas áreas son fundamentales para que el conocimiento tenga ese valor agregado.

Ante decenas de jóvenes que participaron por obtener el Premio Santander a la Innovación Empresarial, el académico celebró que este esfuerzo se ha consolidado como una importante plataforma que fomenta el emprendimiento en la educación superior.

Recordó que en esta onceava edición participaron más de cinco mil 500 jóvenes de 158 universidades de las 32 entidades del país, que registraron mil 66 proyectos innovadores.

Ante el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, Graue Wiechers resaltó que en estos emprendedores descansa mucho de lo que nuestro país pretende ser.

Asimismo, el rector externó su compromiso para enfocar el quehacer educativo para que los estudiantes sean libres, comprometidos con México, reflexivos e innovadores en sus distintas áreas de conocimiento.

“De ustedes depende el futuro de México, y se antoja ya que es un futuro promisorio el que se nos depara, dadas sus capacidades de innovar y emprender”, añadió.

Notimex
Ciudad de México
Miércoles 8 de junio de 2016.

 

El mundo es comprendido por el paradigma, es la forma por la cual es entendido el mundo, el hombre y por supuesto las realidades cercanas al conocimiento.

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