A la comunidad universitaria

Desde el mes de enero, un grupo de expertos universitarios ha seguido el curso de la pandemia COVID-19.

En atención a sus recomendaciones, desde hace unos días nos separamos como comunidad para enfrentar y superar la emergencia sanitaria que México atraviesa.

La UNAM desacelera el ritmo vertiginoso de su actuar. Desaceleramos en todas nuestras funciones sustantivas: en la educación presencial, en la investigación y en la difusión de la cultura.
 
Pero la Universidad nunca se detiene:

En el terreno educativo y para compensar en la medida de lo posible la educación presencial, hemos puesto a disposición de la comunidad estudiantil un riquísimo campus virtual con contenidos de aprendizaje para los distintos niveles utilizando todas las herramientas tecnológicas de que disponemos para facilitar las clases virtuales y la educación a distancia.

En relación con la investigación, continuará aquella que, por su curso natural, no pueda ser llevada a cabo desde los domicilios de los investigadores, además de que seguiremos realizando toda aquella consustancial a la seguridad nacional.
Y los canales de difusión de radio y televisión; nuestras poderosas redes sociales y nuestra comunicación en general, redistribuirán cargas de trabajo y mantendrán su importantísima labor, además de informar, de manera veraz y oportuna, sobre la situación que guarda la Universidad en relación con el COVID-19.
A todas y todos ustedes, la Universidad, como siempre, les reconoce su compromiso y lealtad con la institución y con México.

Nos distanciamos físicamente entre nosotros, pero seguimos trabajando unidos, para evitar la dispersión del contagio y su propagación a una escala mayor.

Todas y todos los universitarios tenemos la responsabilidad de lograrlo.

Los grupos vulnerables, particularmente los mayores de 65 años, deben evitar el contacto con otras personas y procurar su reclusión domiciliaria, particularmente si tienen fiebre o síntomas de congestión nasal o bronquial; si éste fuera el caso, guarden reposo en su casa.

No dejen de acudir a los servicios de salud si tienen dificultades respiratorias.

Tengan presente que el COVID-19 se propaga por contacto físico; recuerden lavarse las manos con frecuencia, usar geles desinfectantes y evitar tocarse el rostro.

Es necesario contar con la participación consciente, comprensiva y comprometida de todas y todos ustedes para reducir los riesgos, protegernos mutuamente y salir adelante. Seguimos unidos y trabajando.

Lo hacemos con todas las precauciones necesarias, y haciendo extenso uso de las facilidades que nos brindan las tecnologías de la información. Estaremos permanentemente en contacto con toda la comunidad.

Estén atentos a todas las comunicaciones oficiales que surjan de nuestra Universidad y de las autoridades sanitarias.

El regreso a la normalidad de la vida universitaria será determinado en función del desarrollo de la pandemia y se realizarán los ajustes necesarios para aminorar su impacto en nuestras funciones sustantivas.

La situación actual requiere que seamos cautelosos, firmes y veraces.

Necesitamos superar el temor y la incertidumbre anteponiendo la racionalidad, el optimismo y la esperanza.

Porque esa es la esencia de nuestro espíritu, de nuestra nación y de nuestra raza.

Muchas gracias.

Puebl@Media
Ciudad de México
Sábado 28 de marzo de 2020.


A partir de hoy, 24 de marzo, se pone a disposición de la comunidad de la Universidad Nacional Autónoma de México el servicio de diagnóstico molecular para el coronavirus SARS-CoV-2.

El número de citas es limitado hasta 20 personas por día y las pruebas se efectuarán sólo a quienes tengan una infección respiratoria. Las citas serán asignadas de acuerdo con el orden en que se reciban las llamadas al teléfono 55 5544 0587 y al celular 74 45 05 2271, en un horario de 9:00 a 15:00 horas, de lunes a viernes.

Con el propósito de poder ofrecer el servicio a los integrantes de la comunidad universitaria –personal académico, trabajadores y estudiantes-, resulta obligatorio la presentación de la credencial vigente de esta institución.

Es importante aclarar que sólo serán atendidas las personas con previa cita y que acudan 10 minutos antes de la hora indicada.

La toma de muestra para el examen clínico se llevará a cabo en una instalación universitaria cercana a Ciudad Universitaria.

Puebl@Media
Ciudad de México
Martes 24 de marzo de 2020.


• Evaluación del Aprendizaje en Escenarios Clínicos y está disponible en la plataforma Coursera

La Universidad Nacional Autónoma de México y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey desarrollaron en conjunto y por primera vez, un curso abierto masivo en línea para estudiantes de medicina, disponible en la plataforma Coursera.

Profesores de ambas instituciones, así como de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), invitada por el Tecnológico de Monterrey para participar, diseñaron el curso “Evaluación del Aprendizaje en Escenarios Clínicos”, el cual está alojado en esa plataforma virtual de aprendizaje.

Fue diseñado por Melchor Sánchez, coordinador de Desarrollo Educativo e Innovación Curricular (CODEIC) de la UNAM, así como por Silvia Olivares, decana académica de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud del Tec, y Ramón Esperón, de la UADY.

El proyecto surgió de la colaboración entre directivos de las instituciones participantes con el fin de mejorar la educación en salud, centrados en el paciente y sus dimensiones.

Aunque es la primera vez que estas instituciones crean de manera conjunta un curso abierto masivo en línea (MOOC, por sus siglas en inglés) para esa plataforma, ya cuentan con un historial de colaboración.

En este caso se trata de un programa de capacitación específico, que abre las puertas para seguir impulsando la formación de quienes cuidan de la salud de la población.

Quienes encabezan el curso están inmersos en comités, foros y organismos, con el propósito de mejorar las competencias de egresados de programas de salud. Se trata de expertos en educación médica, que junto con un equipo de trabajo construyeron un temario y recursos que integran la visión de las tres instituciones.

El programa, desarrollado por 14 expertos, comparte metodologías y ejemplos prácticos de evaluaciones en diversos escenarios clínicos que impactan en el proceso educativo y en la atención de los pacientes.

Con una duración de cuatro semanas y disponible únicamente en la plataforma Coursera, está orientado a formar a docentes, estudiantes y profesionales de la salud en conceptos y aplicaciones para la evaluación en escenarios clínicos a partir de los principios del aprendizaje centrado en el paciente.

Consta de cuatro módulos: Educación médica y evaluación; Evaluación de la competencia clínica centrada en el paciente; Calidad de la Evaluación en escenarios clínicos; y El papel de la realimentación en la evaluación clínica.

Puebl@Media
Ciudad de México
Martes 24 de marzo de 2020.


La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) anunció que a partir de mañana comenzará con la suspensión paulatina de clases en sus diferentes campus por el coronavirus. En un comunicado de prensa que difundió hoy lunes, dijo que ante la contingencia por el Covid-19 buscará que a partir de este fin de semana, la suspensión de actividades sea total.

"Con el propósito de continuar protegiendo a nuestra comunidad y de disminuir el impacto de esta situación en las tareas sustantivas de nuestra universidad, se ha decidido iniciar a partir de mañana, martes 17 de marzo, la suspensión paulatina y ordenada de las clases en nuestros diferentes campus, con vistas a que el próximo fin de semana la suspensión de clases sea total".

Se buscará contar con el equipo básico de higiene y prevención para reducir al máximo posible las condiciones de contagio de la nueva enfermedad.

Serán las autoridades de cada escuela y facultad, así como a los titulares de las demás entidades académicas, determinar los tiempos y las modalidades específicas para cada comunidad.

"En todos los casos se prestará especial atención a que la interrupción de actividades académicas presenciales no cancele la posibilidad de los alumnos de cumplir con los estudios que el ciclo escolar demanda, por lo que se propiciarán las condiciones para facilitar las labores de enseñanza-aprendizaje desde los domicilios".

Las universidades La Salle e Iberoamericana, y el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM) se sumaron a la suspensión de actividades para prevenir los contagios por Coronavirus 2019.

A partir de mañana martes en la Ibero se suspenderán las clases presenciales, los servicios de biblioteca y áreas deportivas en la Iberoamericana. Los maestros y administrativos trabajarán hasta el 20 de marzo para establecer las condiciones para dar continuidad a las clases, y conducir el trabajo a distancia.

No será obligatorio presentarse a trabajar para las personas que son población de riesgo, es decir que son mayores de 60 años, mujeres embarazadas o personas con alguna enfermedad crónica.

"La universidad ha reforzado sus medidas de higiene en todo el plantel. Es responsabilidad de todos seguir las acciones de higiene personal recomendadas por la autoridad sanitaria".

En Lasalle se tomarán medidas similares, pero los trabajadores administrativos y de limpieza sí tendrán que trabajar con regularidad; mientras que los docentes recibirán instrucciones directas de sus jefes.

Notimex
Ciudad de México
Lunes 16 de marzo de 2020.


En días recientes, la Universidad Nacional ha sufrido una embestida creciente en varios de sus planteles por parte de personas cubiertas del rostro que, amparadas en la legitimidad de la exigencia del cese de la violencia de género, intentan a toda costa paralizar las actividades académicas.

Hoy, una vez más, también la Rectoría fue vandalizada por estos grupos, los cuales arremetieron contra los vidrios de la fachada, hicieron pintas y prendieron fuego a la puerta principal del edificio poniendo en riesgo la integridad física de decenas de personas que ahí laboran.

Se trata de grupos violentos que se presentan en los planteles escolares, armados con mazos, picos, varillas y artefactos explosivos como petardos, para intentar amedrentar a las comunidades. Buscan la confrontación directa. Insultan, jalonean e incluso vejan a aquellos que intentan persuadirlos. La provocación es abierta.

Tal es el caso de lo ocurrido la noche del viernes pasado en el plantel número 8 de la Escuela Nacional Preparatoria; esta mañana en la Facultad de Derecho y por la tarde, al término de un mitin frente a Rectoría.

La Universidad no puede aceptar, en modo alguno, el maltrato y la agresión contra sus profesores y profesoras, ni contra las alumnas y los alumnos que no comparten los métodos de las personas embozadas. En las escuelas existen amplias mayorías que quieren continuar con sus clases, que desean mantener las aulas y los planteles abiertos.

Las autoridades han respondido a todos aquellos planteamientos que las alumnas indignadas, no sin razón, han formulado a través de sus pliegos petitorios y están decididas a seguir propiciando espacios seguros y libres de violencia para las universitarias. La erradicación de la cultura machista solo se logrará con la participación de toda la comunidad.

Esta tarde, las autoridades de Rectoría recibieron un nuevo pliego petitorio, el cual será respondido con oportunidad.

Solo con los planteles abiertos y trabajando se podrá avanzar en el cumplimiento de los compromisos adquiridos.

Puebl@Media
Ciudad de México
Martes 4 de febrero de 2020.


• Un estudio universitario servirá para planear la captura del GEI que emite la industria eléctrica y que contribuye al calentamiento global

• El trabajo se puede complementar con energías renovables: Javier Aguillón, del Instituto de Ingeniería

Una investigación desarrollada por científicos de la UNAM ayudará a capturar gases de efecto invernadero (GEI) que genera la industria eléctrica en México y que contribuyen al calentamiento global.

Las emisiones de dióxido de carbono (CO2), uno de los GEI, se han incrementado de manera alarmante, y una alternativa viable es capturarlo y almacenarlo para impedir que sea liberado a la atmósfera, dijo Javier Aguillón Martínez, del Instituto de Ingeniería (II) de la UNAM.

La producción de energía eléctrica en el país genera 25 por ciento de las emisiones de GEI, pero con la propuesta de Aguillón Martínez y Jordán Pérez Sánchez (egresado del posgrado en Ingeniería, donde cursó su doctorado), la Comisión Federal de Electricidad (CFE) podrá planear la captura de CO2 en turbinas de gas con las que cuenta este sector.

Además, tiene una proyección importante porque se puede complementar con energías renovables como la solar, eólica o la biomasa, detalló.

“Este trabajo demuestra que la tecnología de recirculación de gases de las turbinas podría ser una solución para capturar el CO2 que generan las centrales eléctricas”. No se modificarán las centrales, aclaró Aguillón Martínez, sólo se incorporará nueva tecnología para mitigar los GEI, y el costo se evaluará mediante simulaciones.

Simulaciones exitosas

Las plantas de generación de energía basadas en combustibles fósiles son la mayor fuente de emisión de dióxido de carbono, por lo que las tecnologías de reducción de contaminantes después de la combustión son cruciales.

Con base en la tesis doctoral de Pérez Sánchez se llevó a cabo un estudio con el Instituto Nacional de Electricidad y Energías Limpias (INEEL) para determinar los parámetros de las emisiones que generan las turbinas.

“El INEEL adquirió una microturbina en la que hicimos simulaciones y pruebas experimentales, y con ello obtuvimos datos de operación. Así se calculó el costo nivelado de la electricidad (CNE), que contempla todos los costos que genera la tecnología durante su vida útil”.

También, con un sistema de captura de CO2 se evaluó qué cantidad de este contaminante se podía capturar antes de ser liberado al ambiente. “Pudimos estimar su captura y su disposición en un sitio final, del orden del 90 al 95 por ciento, disminuyendo drásticamente los efectos de GEI”, resaltó el universitario.

Detalló que este trabajo es importante porque el sector eléctrico cuenta con gran diversidad de turbinas de gas que funcionan en condiciones diferentes, por lo que sería muy costoso aplicar en la realidad tecnología de captura de GEI en cada una de ellas.

“Esta simulación con datos verdaderos es fundamental, ahora ya tenemos una estimación de cuánto costaría, con la mejor tecnología, capturar CO2. Es la primera investigación de este tipo en México”.

El proyecto obtuvo el segundo lugar del premio CFE-Fundación UNAM de Energía 2018.

Puebl@Media
Ciudad de México
Miércoles 1 de enero de 2020.


El doctor Enrique Graue fue elegido nuevamente como rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) para los próximos cuatro años.


La Junta de Gobierno informó que después de un proceso de selección de 46 días se tomó la decisión de mantener al médico en la rectoría de la máxima casa de estudios superiores.

Quedaron atrás los otros dos aspirantes, Angélica Cuéllar, directora de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, y el director del Instituto de Investigaciones Jurídicas, Pedro Salazar.

El presidente de la Junta de Gobierno, Francisco Xavier Soberón, anunció que Graue se mantiene al frente de la UNAM hasta el 2023. El anuncio se adelantó más de una semana pues se tenía como fecha límite para dar a conocer la decisión el 17 de noviembre.

“A juicio de la junta, quien mejor cumple con estas características, ponderadas en su conjunto para enfrentar los desafíos y aprovechar las potencialidades de la institución ante la actual coyuntura de la Universidad y del país es el doctor Enrique Luis Graue Wichers”, dijo el presidente de este órgano.

Xavier Soberón informó que para el proceso de elección recibió 16 mil 500 opiniones de los 14 bachilleratos, 28 facultades, 54 institutos, centro y programas, así como 40 dependencias universitarias, que representa 75 por ciento menor a las que se presentaron en el ejercicio anterior de 2015.

Graue es egresado de la licenciatura de médico cirujano y de la especialidad en Oftalmología de la UNAM y realizó sus estudios de posgrado en trasplantes de córnea en la Universidad de Florida.

Inició como profesor de Psicología Médica en 1975 en la entonces Escuela Nacional de Estudios Profesionales de Iztacala, luego en 1981 pasó a ser profesor de la Facultad de Medicina en Ciudad Universitaria. Para el 2008 fue elegido director de la Facultad de Medicina y en 2012 fue reelecto para un segundo periodo que concluyó en 2015, cuando se convirtió en rector de la UNAM.

Proceso
Ciudad de México
Viernes 8 noviembre 2019.


Alteración de los ritmos circadianos contribuye a la obesidad


•    Hay beneficios importantes al consumir alimentos dentro de un lapso de 10 a 12 horas durante la primera parte del día, y el resto del tiempo permanecer en ayuno: Lucía Mendoza Viveros, posdoctorante del IIBm de la UNAM

Para 2030, se estima que 39 por ciento de los mexicanos tendrá obesidad, asociada a complicaciones de salud como diabetes y enfermedades cardiovasculares. “Las principales causas son los malos hábitos alimenticios y la vida sedentaria, otro factor importante que contribuye es la perturbación de los ritmos circadianos, afirmó Lucía Mendoza Viveros, posdoctorante del Instituto de Investigaciones Biomédicas (IIBm) de la UNAM.

De manera natural, y como animales diurnos, al formar ritmos y hábitos bien establecidos, donde nuestras actividades y alimentación se den durante el día y el descanso durante la noche, se contribuye a que el organismo se sincronice con los estímulos del exterior; así se favorece la obtención de energía para utilizarla durante el día, y nos preparamos para el ayuno en la noche, explicó.

Sin necesidad de someterse a una dieta específica, comiendo de manera balanceada sin restricción de ningún alimento, una persona podría llegar a tener un metabolismo estable, dijo la ganadora de la Beca para Mujeres en la Ciencia L’Oréal-Unesco- Conacyt-AMC 2019, en el área de Ciencias Naturales.

“Se ha visto que hay beneficios importantes al consumir alimentos dentro de un lapso de 10 a 12 horas durante la primera parte del día, y el resto del tiempo permanecer en ayuno. Esto además contribuye a forman buenos hábitos”.

Al exponer su proyecto de investigación, destacó que el equipo con el que colabora (del IIBm y del Instituto Nacional de Medicina Genómica) estudia los ritmos biológicos relacionados con los procesos del cuerpo, y cómo varían a lo largo del día para adaptarse a los cambios en los ciclos diurnos y nocturnos.

Uno de esos procesos es el metabolismo energético, que implica el balance entre el almacenamiento de energía, cómo se gasta y los métodos que muchos órganos periféricos (como el hígado, corazón y páncreas) realizan para esa tarea. “Podría pensarse que la regulación depende exclusivamente de los órganos periféricos, pero también hay regiones especializadas del cerebro que se encargan de enviar señales de cuándo consumir energía y cuándo gastarla.

La universitaria expuso que se han aplicado cronoterapias (acoplamiento de un tratamiento médico con nuestro ritmo circadiano) en las que se consumen alimentos entre las siete de la mañana y las siete de la noche, nada antes ni después, y se ha comprobado su eficacia en la disminución del peso corporal aunque no se restrinjan las calorías.

No obstante, aclaró, un metabolismo estable no es una solución para la obesidad, pues la mejor manera de perder peso es disminuir el consumo de energía y aumentar su quema, es decir, hacer ejercicio y comer de manera saludable.

Ritmos circadianos

Quienes realizan investigaciones al respecto, consideran que la interrupción regular de los patrones de sueño puede confundir al reloj biológico, es decir, al ritmo circadiano, que regula nuestro metabolismo, y “eso se ha visto con el llamado jetlag social, que se produce cuando hay grandes diferencias entre el horario de sueño de la semana laborable con el fin de semana o días de asueto, donde se rompe la sincronía con los ritmos del día y la noche.

Los ritmos circadianos son mecanismos endógenos (se origina al interior de nuestro organismo) y nos permiten adaptarnos a la variabilidad ambiental de cada 24 horas por la rotación del planeta.

En los mamíferos, en particular, el sistema circadiano tiene una estructura jerárquica: en el hipotálamo hay un reloj central, un núcleo supraquiasmático (centro principal de regulación de los ritmos circadianos, que recibe información lumínica,), cuyo trabajo es saber la hora del día y dar esa información al resto del cerebro y de los órganos del cuerpo, concluyó la universitaria.

Puebl@Media
Ciudad de México
Domingo 27 octubre 2019.


•    Fue un hombre entrañable y generoso con sus saberes, un humanista multifacético y un académico ejemplar, dotado de un espíritu inquisitivo inigualable, afirmó el rector Enrique Graue

•    Integrantes de la Junta de Gobierno, del Patronato Universitario, cinco exrectores, directores y estudiantes despidieron a quien por décadas puso en alto el nombre de la Universidad


En la Universidad se le fue la vida disfrutando de flores y cantos, hilando con ello una vida de éxitos y esfuerzos, dejándonos un legado de alegría y entusiasmo, y el permanente deseo de saber e indagar, afirmó el rector Enrique Graue durante el homenaje que la UNAM rindió al historiador, poeta y filósofo Miguel León-Portilla.

“En toda la Universidad se queda el universitario eterno, el maestro de muchas generaciones y de muchas más que en el futuro seguirá guiando. Seguirán sus lectores leyéndolo y él continuará susurrando a sus oídos la verdad de nuestra cultura. Persistirá con nosotros el universitario que mejor interpretó y habló por el espíritu de nuestra raza”, precisó.

Acompañado de los exrectores Guillermo Soberón Acevedo, Octavio Rivero Serrano, José Sarukhán Kermez, Francisco Barnés de Castro y José Narro Robles;  así como de los presidentes en turno de la Junta de Gobierno y del Patronato Universitario, Xavier Soberón Mainero y María Elena Vázquez Nava, respectivamente, el rector Graue reiteró que con la partida de León-Portilla, México ha perdido a uno de sus mejores hombres, y la Universidad, a uno de sus más ilustres hijos.

Ante la viuda del historiador, Ascensión Hernández, su hija María Luisa y su familia, señaló que “todos sabíamos que un día tenía que irse, pero también todos queríamos que se quedara, y de ser posible indefinidamente”.

Agregó que Don Miguel fue un hombre entrañable y generoso con sus saberes, un humanista multifacético y un académico ejemplar, dotado de un espíritu inquisitivo inigualable, de una pluma incansable que bordaba las hebras de la historia con una fuerza singular.

“Que descanse en paz y viva para siempre entre nosotros”, expresó Graue.

Vicente Quirarte Castañeda, integrante de la Junta de Gobierno, aseveró que León-Portilla fue un hombre de palabra, la defendió y enalteció. Recordó que junto con el jurista Diego Valadés, hizo ver que en el país hay dos millones de hablantes que mantienen vivo el náhuatl y libraron una ejemplar batalla para elevar a rango constitucional las lenguas originarias como lenguas nacionales.

El doctor honoris causa por esta casa de estudios tuvo como hermana generacional a la autonomía universitaria. Por ello, llamó a que, como un homenaje al gran maestro, se ejerza, se defienda y se transforme esta autonomía, resaltó.

La investigadora emérita por la UNAM, Mercedes de la Garza Camino, recordó que su maestro y amigo fue un auténtico historiador, un intérprete y rastreador que se involucró vitalmente con aquello que buscó conocer, quien supo situar en el contexto de sus lenguas y su cultura los restos del mundo mesoamericano.

Su vasta obra lo ubica entre los grandes pensadores mexicanos, y permitió conocer las concepciones filosóficas de los antiguos nahuas, dijo.

Los grandes hombres nunca mueren

En su oportunidad, Eduardo Matos Moctezuma, doctor honoris causa por la UNAM, resaltó el legado del historiador, filósofo y humanista: “los grandes hombres nunca mueren, perduran en el tiempo a través de sus obras. Tú eres uno de ellos”.

El arqueólogo resaltó que quien fue buen alumno puede llegar a ser un gran maestro, y León-Portilla, experto en el pensamiento y la literatura de la cultura náhuatl, lo fue. “Desde la cátedra formaste a futuros historiadores y antropólogos, dirigiste instituciones y fundaste otras más. Todos recordamos tus conferencias llenas de sabiduría y de humorismo. Tus logros son muchos, tus palabras están escritas en el libro de la historia”.

En tanto, Ana Carolina Ibarra, directora del Instituto de Investigaciones Históricas, afirmó que los cantos y poemas en náhuatl abrieron a León-Portilla el ancho camino para comprender la significación de la vida y sus misterios.

“La filosofía náhuatl publicada en 1956 y traducida a múltiples idiomas marcó un hito en el estudio de las culturas indígenas”, pues por primera vez se dedicaba una obra de ese calado al pensamiento y reflexión de los indígenas del altiplano”.

Refirió que el universitario ilustre se anticipaba a las corrientes y enfoques que se discuten en la actualidad y sembró un amor verdadero hacia el conocimiento de los pueblos originarios. “Miguel León-Portilla no frenó nunca su capacidad inquisitiva para legarnos una obra de proporciones asombrosas”.

Para Mario Humberto Ruz Sosa, director del Instituto de Investigaciones Filológicas, León-Portilla, fue un “hombre lo suficientemente sabio y humano como para preocuparse y atender todas las facetas de la persona, y no sólo las exquisiteces del alma; no se ahorró ni siquiera abordar las veleidades del cuerpo, y en su último libro “Erótica náhuatl”, se permitió exhibir con buen gusto, pero sin tapujos, las desnudeces de hombres y mujeres, auténtica epifanía del otro en su totalidad corpórea. Qué mejor manera de recordar hoy su sempiterna sonrisa, que desde una atalaya lúdica y gozosa”.

Asimismo, agradeció que nos ayudara a vislumbrar “lo que de solaz resguardaba y resguarda el mundo sensorial mesoamericano, y nos permita engranarnos con ese perfecto goce que es la vida, mostrándonos, a través de este último libro, hasta dónde la noción que tenemos de nuestra corporeidad es diversa, hasta qué punto somos herederos también del gozo de los vencidos. Gracias al maestro, cuyo corazón, como en el Canto del Atamalcualoyan, está ya brotando flores en la mitad de la noche”.

Francisco Morales Baranda dio lectura en náhuatl a uno de los poemas de su maestro, Miguel León-Portilla: “Cuando muere una lengua”, para recordar el amor por ésta y otras lenguas del autor de “Visión de los vencidos”. “Por ti aprendimos que ninguna cultura nos puede ser ajena, todas son patrimonio de la humanidad; deben ser fuertes, bien consolidadas para asegurar esa diversidad que caracteriza a la naturaleza humana.

“Fuiste el escultor de tu propia estatua, pero esta escultura está en nuestros corazones, nuestro afecto y sentimientos, y ahora venimos a develarla. Con tu muerte se confirman tus méritos, se aprecian tus cualidades, se valora tu talento, tu vasta cultura y dedicación como investigador emérito de la UNAM, porque vemos tu calidad humana y ésta sigue conservándose incólume, grande y luminosa en la estatua que con tu conducta formulaste a lo largo de tu vida”.

Finalmente, Morales Baranda parafraseo a Eduardo Matos: nos preguntamos “¿cuánto tiempo habrá que esperar para que por fin se haga justicia al indígena, cuántas voces habrán aún de escucharse?, no son suficientes las voces que fueron y las voces que son. Mientras exista la pobreza, la explotación y la negación indígena, seguirán escuchándose desde el fondo de nuestras conciencias las palabras ásperas y duras, y las voces de los vencidos que tomaron forma en los trabajos de don Miguel León-Portilla, y que nos dicen ‘aquí estamos’”.

Puebl@Media
Ciudad de México
Martes 8 octubre 2019.


•    Realizarán acciones para el desarrollo y fortalecimiento de competencias, capacidades y habilidades de los servidores públicos en instituciones de la Administración Pública Federal
•    Signaron el documento el rector Enrique Graue y la secretaria Irma Eréndira Sandoval Ballesteros
•    Queremos que la Universidad sea parte de la profesionalización que impulsa la Función Pública: Irma Eréndira Sandoval

Con el objetivo de realizar programas y acciones encaminadas al desarrollo y fortalecimiento de competencias, capacidades y habilidades de los servidores públicos que forman parte de las instituciones de la Administración Pública Federal, el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers, y la titular de la Secretaría de la Función Pública (SFP), Irma Eréndira Sandoval Ballesteros, firmaron un convenio general de colaboración.

De los convenios firmados recientemente por esta casa de estudios, éste es el más importante, porque el problema de la corrupción en México debe ser erradicado, afirmó Graue, quien estuvo acompañado por el secretario general de la UNAM, Leonardo Lomelí.

Al respecto, Sandoval Ballesteros expuso que el paso para erradicar ese problema es firme, y con el acompañamiento de la Universidad seguiremos por esta senda. “Es un privilegio que la UNAM sea parte de la construcción de una administración pública más honesta, más sensible a los problemas sociales, y más profesional para resolverlos”.

Mediante el convenio, se realizarán actividades académicas, científicas y culturales conjuntas, poniendo énfasis en aquellas que promuevan el desarrollo profesional e institucional, la consolidación ética, la prevención de la corrupción y la impunidad, el control interno y el desarrollo tecnológico, así como la profesionalización del servicio público para la captación, retención y desarrollo de talento.

Graue Wiechers destacó que en esta institución educativa se ha discutido cómo tener una administración más eficiente y transparente; para ello, a las auditorías internas se les dio un enfoque de orden preventivo, y se ha abatido el número de observaciones pendientes de resolver que tenían, de más de 700 a menos de 40.

“Se ha hecho una labor interna por la eficiencia y la honestidad”, resaltó el rector. También, se expidió un reglamento de responsabilidades administrativas de servidores universitarios que funciona adecuadamente. Hoy, la capacidad de la Universidad en este sentido se pone a disposición de la nación y de la SFP.

Asimismo, solicitó a las facultades de Economía, Contaduría y Administración, y Ciencias Políticas y Sociales, así como al Instituto de Investigaciones Sociales, orientar los esfuerzos para colaborar en la formación de recursos humanos y la profesionalización de servidores públicos.

A su vez, Leonardo Lomelí expresó la importancia del acuerdo para apoyar a la SFP en una estrategia de capacitación en la que participarán dichas facultades.

La meta es contribuir a que haya mejores recursos humanos para llevar a cabo las tareas de fiscalización y supervisión que permitan combatir uno de los problemas que ha lastrado el desarrollo del país: la corrupción. Tenemos la experiencia y académicos que pueden apoyar en estas tareas de capacitación, subrayó.

Recordó los esfuerzos realizados por esta casa de estudios para contar con su reglamento de responsabilidades administrativas de funcionarios y empleados, que permite prevenir y sancionar prácticas que puedan afectar el buen funcionamiento de la institución.

El convenio, dijo, da cuenta de la colaboración entre la Secretaría y la Universidad, y el deseo de sumar esfuerzos en bien de México para formar mejores servidores públicos y estar en posibilidades de erradicar la corrupción.

Sandoval Ballesteros apuntó que la Universidad y sus instancias son fundamentales en los esfuerzos por lograr una nación limpia, llena de probidad y que avance hacia la función pública que merece el país.

En la edición 2019 del Barómetro Global de la Corrupción, dado a conocer por Transparencia Internacional y Transparencia Mexicana, nuestro país tuvo excelentes resultados, refirió. Ejemplo de ello es que “fuimos la nación con mayor avance en la evaluación del combate a la corrupción”.

Para cimentar la base de una nueva función pública, primero se debe tener una mejor formación de servidores públicos. “Queremos que la Universidad sea parte de la profesionalización que impulsa la Función Pública mediante cursos presenciales y educación a distancia”, dijo.

Con el convenio también se establecerán facilidades para que los servidores públicos que no estén titulados concluyan con ese paso. De igual manera, se establecen mecanismos de captación de talento joven, de fomento a la interculturalidad en el servicio público y se promoverá la investigación aplicada en materia de combate a la corrupción y la impunidad, refirió.

Finalmente, el subsecretario de Combate a la Corrupción de la SFP, Roberto Salcedo, recalcó el interés por ser eficaces en la lucha contra la corrupción y la impunidad. En esa entidad se requiere capacitación y aumentar el capital humano. La profesionalización y servicio civil de carrera son trascendentes, pues hacen falta buenos servidores públicos e instituciones bien diseñadas”.

Puebl@Media
Ciudad de México
Lunes 23 de septiembre de 2019.

Página 1 de 5

 

El mundo es comprendido por el paradigma, es la forma por la cual es entendido el mundo, el hombre y por supuesto las realidades cercanas al conocimiento.

Síguenos en Twitter