La UNAM ofrecerá para esta convocatoria del concurso de selección de licenciatura, 3,028 lugares más que el año pasado y 942 más que en 2015.

En total, la UNAM recibirá 47,127 alumnos de nuevo ingreso en sus 120 programas académicos en las áreas de ciencias-matemáticas y las ingenierías; ciencias biológicas, químicas y de la salud; ciencias sociales, y humanidades y artes, en 31 sedes académicas ubicadas en la Ciudad de México y en casi todos los estados de la República.

En esta convocatoria se ofrecieron cuatro nuevas licenciaturas: Neurociencias, Optometría (Sede León, Guanajuato), Lingüística Aplicada, y en Traducción.

El resultado del examen se publicará el 5 de agosto.

Más información en www.dgae.unam.mx

Puebl@Media
Ciudad de México
Domingo 16 de julio de 2017.


Las universidades sí toman en cuenta las necesidades del mercado laboral para formar a sus estudiantes, pero también los educan para que sepan convivir, sean innovadores, puedan soñar y tener esperanzas, aseguró el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers.

“Educamos para desarrollar el país y está plenamente demostrado que la inversión en educación incrementa el producto interno bruto (PIB). Por cada año de instrucción ganado se aumenta 0.37 por ciento del PIB. Educamos también para que los jóvenes adquieran conocimientos, sepan hacer cosas, convivir, desarrollarse por sí mismos y sean innovadores”, dijo durante el Foro “Educación para el empleo”.

Destacó que es necesario prepararlos para el empleo y el autoempleo, principalmente porque en el país el 57 por ciento de la población económicamente activa se encuentra en la informalidad.

El rector de la UNAM expuso que en México el 71 por ciento de la educación superior es impartida por instituciones públicas, las cuales ayudan a la movilidad social de sus estudiantes. De acuerdo a cifras del Banco Mundial, por cada año de más estudios, las remuneraciones económicas pueden aumentar en un 10 por ciento.

En la educación privada se atiende al 29 por ciento de la matrícula, y si bien acogen a estudiantes de los deciles socioeconómicos más altos del país, también hay muchas familias que hacen un enorme esfuerzo para dar a sus hijos esta educación. “En ese sentido, es bienvenida la educación privada”, concluyó el rector.

Puebl@Media
Ciudad de México
Domingo 11 de junio de 2017.


•    La opacidad en el gasto es una afrenta que reclama austeridad


México necesita tener nuevas esperanzas de crecimiento y desarrollo que abatan la lacerante desigualdad social, señaló Enrique Graue Wiechers, pues dijo que ésta, junto con la impunidad e inseguridad, han generado hastío, desconfianza e insatisfacción en diversos sectores de la sociedad.

El país requiere orden en sus finanzas públicas y honestidad en el manejo de sus recursos pues la opacidad en el gasto es una afrenta que reclama austeridad, aseveró el rector de la UNAM.

Ante el secretario de Hacienda y Crédito Público, José Antonio Meade Kuribreña,  Graue añadió que el “hecho de que más de una decena de gobernadores estén acusados de corrupción, desfalco o lavado de dinero es inaudito, indignante e inadmisible: no nos debe volver a suceder”, subrayó durante la entrega del “Premio Nacional de Investigación: Impulso al desarrollo de las finanzas estatales.”

A lo anterior, prosiguió, se debe añadir el contexto económico internacional poco favorable y la incertidumbre generada por la administración del presidente Donald Trump, que causa desasosiego e incertidumbre sobre el futuro profesional de las nuevas generaciones.

“Hoy estamos aquí, porque entendemos la importancia de promover y reconocer proyectos y modelos innovadores de gestión de finanzas estatales encaminadas al uso eficiente y responsable de los recursos públicos. De ahí la difícil e importantísima tarea de la Secretaría de Hacienda: el sano equilibrio entre la recaudación y las necesidades crecientes de gasto”, dijo.

En el Salón de Actos del Palacio de Minería, Graue Wiechers expuso que nadie puede gastar permanentemente más de lo que tiene, y si no se invierte en áreas estratégicas, tampoco habrá desarrollo posible para la nación. “La educación y la investigación son sectores estratégicos que no pueden ser descuidados”, destacó.

De acuerdo con datos del Banco Mundial, la educación es el factor más importante para propiciar la movilidad social hacia los niveles socioeconómicos superiores pues por cada año de escolaridad, las remuneraciones económicas de un individuo pueden incrementarse hasta en un 10 por ciento, y en una nación aumenta hasta en un 0.37 por ciento su producto interno bruto (PIB).

“No quiero dejar de subrayar la importancia de invertir en educación, ciencia e innovación tecnológica. Lo que invirtamos en ellas, producirá frutos tangibles al bienestar de nuestra sociedad”, añadió Graue.

Acompañado del presidente del Grupo Financiero Interacciones, Carlos Hank Rhon, y del socio Director de PwC México, Mauricio Hurtado de Mendoza –instituciones que junto con la UNAM convocan al Premio- el rector indicó que éste se ha convertido en un espacio en donde investigadores y jóvenes universitarios, con rigor académico, aportan nuevas ideas a favor de México.

En esta tercera edición se recibieron 46 propuestas -19 de licenciatura y 28 posgrado-, de integrantes de 22 instituciones de educación superior del país. Además se utilizó un software desarrollado exprofeso por la Facultad de Economía de la UNAM para disminuir la subjetividad en los procesos de evaluación.

Los ganadores de licenciatura son: Viviana Elizabeth Zárate Mirón, alumna de la Universidad Popular Autónoma de Puebla; y Rodrigo Silva Martínez, de la Universidad de la Sierra del Sur, Oaxaca.

A nivel posgrado se premiaron los proyectos de Alfonso Mendoza Velázquez de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, e Ignacio Ibarra López, del Colegio de Tlaxcala. Además se entregó una Mención Honorífica a Guillermo Aguilera Alejo, de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo.

A la ceremonia de premiación asistieron el gobernador de Morelos, Graco Ramírez; el secretario General de la ANUIES, Jaime Valls Esponda y el titular de la Coordinación de Difusión Cultural de la UNAM, Jorge Volpi, entre otros.

Puebl@Media
Ciudad de México
Jueves 8 de junio de 2017.


Jóvenes buscan entrar a una de las 118 licenciaturas y 56 ingenierías; aspirantes presentan examen de admisión en 17 entidades del país


La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y el Instituto Politécnico Nacional (IPN), consideradas como dos de los mejores centros de educación superior del país, iniciaron ayer sábado y concluirán hoy la aplicación de los exámenes para aquellas personas que desean entrar a sus aulas.

Como lo señala la convocatoria del segundo concurso del examen para ingresar a la UNAM 2017, los aspirantes a ingresar a esta casa de estudios se presentaron a realizar la prueba en una jornada de tres turnos comenzando a las 08:00 horas y terminando a las 18:00 horas.

En el primer concurso de ingreso de este año, realizado en marzo pasado, la máxima casa de estudios del país aceptó a sólo 8.6% de los jóvenes que presentaron su examen de ingreso para alguna de las 118 carreras que ofrece la institución, tanto en el sistema escolarizado como en la Universidad Abierta y a Distancia.

Lo anterior representa que de los 144 mil 61 jóvenes que presentaron su examen en la primera vuelta, únicamente 12 mil 472 alcanzaron el puntaje requerido por la universidad en sus diferentes programas de estudio, lo que significa que 131 mil 589 no obtuvieron un lugar para ingresar al ciclo 2017-2018 de este centro de estudios.

Jóvenes que ayer presentaron la prueba de 120 preguntas confirmaron que, siguiendo las reglas del Operativo Mochila, fueron revisados con detectores de metal mientras realizaban la prueba.

Será hasta el próximo sábado 15 de julio cuando la Universidad Nacional informará de los resultados de este concurso de selección.

En 2016 la UNAM recibió a 16 mil 958 jóvenes y dejó fuera a 178 mil 960; es decir, sólo admitió al 8.6%. Para el examen aplicado ayer y hoy la Universidad estimó de forma preliminar que acudieron unos 72 mil jóvenes.

Buscan más ingenierías. En tanto, ayer 51 mil 714 aspirantes presentaron su examen para ingresar a alguna de las 56 ingenierías y licenciaturas que ofrece el IPN, por lo que en total este fin de semana 107 mil 296 aspirantes presentarán el examen de admisión al nivel superior para el ciclo 2017-2018.

En ambas jornadas la aplicación del examen es dos turnos, de 9 a 12 horas y de 15 a 18 horas. El año pasado de los 91 mil jóvenes presentaron su examen para ingresar, el IPN aceptó a 24 mil, esto quiere decir que sólo ingresó 26.3% de los aspirantes.

En los últimos dos años se ha incrementado el número de jóvenes que desean entrar al Politécnico, puesto que en 2015 presentaron el examen de ingreso 88 mil aspirantes mientras que este año más de 107 mil jóvenes.

En tanto que la cantidad de aceptados se mantuvo estable, en 2015 se admitieron sólo 26% de los aspirantes, mientras que para 2016 está cifra sólo aumentó 3%.

Aproximadamente a las seis y media de la mañana comenzaron a llegar los primeros jóvenes que presentaron la prueba, que consta de 130 reactivos de las áreas de Ingeniería y Ciencias Matemáticas, Ciencias Sociales y Administrativas, así como Ciencias Médico Biológicas.

Los aspirantes presentaron el examen en 32 sedes de 17 entidades: Baja California, Campeche, Cancún, Ciudad de México, Chihuahua, Durango, Guanajuato, Hidalgo, Michoacán, Morelos, Oaxaca, Sonora, Sinaloa, Tamaulipas, Tlaxcala, Veracruz y Zacatecas.

Para hoy se espera que 53 mil 714 aspirantes realicen el examen en 13 planteles del Politécnico de la Ciudad de México.

Los resultados del examen de admisión se darán a conocer el próximo 9 de julio a través de la página de internet del Instituto Politécnico Nacional.

El Universal
Astrid Rivera
Pedro Villa y Caña
Ciudad de México
Domingo 28 de mayo de 2017.

 
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) se colocó en el segundo lugar de las universidades de América Latina y en el primero a escala nacional del Ranking Web de Universidades (Ranking Mundial Webometrics), que mide la actividad científica y académica en internet entre más de 24 mil universidades del mundo.

De acuerdo con los resultados correspondientes al corte de enero de 2017, la Universidad de São Paulo se colocó en el primer lugar de América Latina, lo que la convierte en la institución educativa con mayor presencia en Internet dentro de la región.

En segundo lugar se encuentra la UNAM y, en tercero, la Universidad Estatal de Campinas, también de Brasil.

Webometrics es una iniciativa de Cybermetrics Lab, un grupo de investigación que forma parte del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC, por sus siglas en inglés), con sede en España y cuyo propósito es medir la actividad científica en Internet.

El listado se publica desde 2004 y proporciona la clasificación más completa y actualizada de más de 24 mil instituciones de educación superior de todo el mundo.

En su más reciente edición, el listado de Webometrics incluye a otras instituciones de educación superior de México que fueron clasificadas entre los países latinoamericanos, según informó la UNAM.

Entre ellos están el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) del Instituto Politécnico Nacional que se ubicó en el lugar 20 a nivel regional, y en el número dos en el contexto nacional.

Entre las instituciones privadas, el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) se ubicó en el puesto 28 en América Latina y en el tercero en México.

Por su parte, la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) se ubicó en el sitio 31 regional y el cuarto nacional, y el Instituto Politécnico Nacional (IPN) fue clasificado en la posición 32 regional y quinta a escala nacional.

Proceso
Ciudad de México
Martes 21 de febrero de 2017.

La alta dependencia del sector automotriz hace que Puebla sea vulnerable en periodos de crisis económica por ser su principal industria exportadora, consideró Ximena Valentina Echenique Romero, especialista en economía de la Universidad Nacional Autónoma de México.

Al participar en la mesa de análisis La era Trump: Retos y perspectivas, del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, campus Puebla, Echenique Romero expuso que, aun con la instalación de una planta de Audi, la entidad está perdiendo posiciones en la industria automotriz, sector en el cual Sonora y Coahuila se colocan a la vanguardia.

“Puebla está entre los siete estados que generan 84.2% de la fabricación de autos del país, pero cayó a la tercera posición, pues está a la cabeza Sonora y luego Coahuila”.

Comentó la especialista que la llegada de Donald Trump como presidente de Estados Unidos es un área de oportunidad para que México y, en particular Puebla, dejen de depender de la industria automotriz y del mercado estadounidense para pasar a una diversificación de productos y destinos.

Aunque, agregó, vio como ventaja que las armadoras instaladas Volkswagen y Audi, que forman parte de este grupo, no son de capital estadounidense, por lo que puede ser de gran ayuda que el consorcio de esas marcas es alemán y ha ratificado su interés de seguir invirtiendo en la entidad.

Empero, dijo, ello no significa que el gobierno estatal o los empresarios no busquen nuevas alternativas de mercados con otros productos e industrias, ya que la diversificación es uno de los ejes claves de las economías locales.

Momento de decisiones

También mencionó que el reto de México es terminar con la dependencia de Estados Unidos y buscar otros nichos de negocios, principalmente en América Latina, recomendación que se ha venido dando desde tiempo atrás, pero que ahora, con las nuevas medidas arancelarias que pretende imponer Donald Trump a productos del país, obliga a tomar con más valor esa decisión.

A nivel estatal, si no se toman decisiones “fuertes” en replantear los programas de impulso a la economía, se mantendrá un crecimiento mínimo del Producto Interno Bruto en cada entidad.

Puebla, la octava economía del país, presentó durante la administración anterior una franca desaceleración de su actividad económica: en el 2011 promedió una tasa de crecimiento de 5.5% ya para el 2016, de 1.4%, de acuerdo con datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi).

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

El Economista
Miguel Hernández
Ciudad de Puebla, Mx.
Sábado 4 de febrero de 2017.


Como parte de su equipo de trabajo, el nuevo coordinador de Difusión Cultural de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Jorge Volpi, nombró al director de cine Armando Casas como titular de TV UNAM, y a Benito Taibo al frente de Radio UNAM.

En conferencia de prensa en la sala Miguel Covarrubias del Centro Cultural Universitario, Volpi también anunció los lineamientos de su gestión, que centró en la formación integral de los jóvenes (arte, cultura, ciencia) y la difusión del trabajo creativo de los universitarios.

“Habrá una mirada en nuevas tecnologías y nos permitirá ayudar a los jóvenes para que disfruten todas las herramientas para que el arte esté cerca de sus vidas y les sirva para una transformación individual y sean ciudadanos más conscientes y críticos”, dijo.

Añadió: “Tenemos que estar conscientes de esta época ardua, difícil y amenazante que estamos viviendo en todos los sentidos. La elección de Donald Trump como presidente de Estados Unidos representa una de las mayores amenazas que ha tenido nuestro país y no podemos soslayarlo, así como la situación política y social que vive México desde hace algunos años, los enormes índices de violencia que sigue habiendo en el país, ni los 150 mil muertos, ni la cifran incalculable de desaparecidos que hay desde el inicio de la guerra contra el narcotráfico. Tampoco la corrupción y la impunidad.”

El nuevo titular de Difusión Cultural llegó en lugar de María Teresa Uriarte, de quien se dio a conocer su salida el pasado 25 de octubre, cuando anunció que dejaría el cargo –el 18 de este mes– para regresar a la investigación.

Ello ocurrió luego de que la asociación civil del Taller Coreográfico (TC) de la UNAM, fundado por Gloria Contreras, dio a conocer que Uriarte les había enviado una misiva para que desalojaran las instalaciones del ballet, tras señalar públicamente que no había una buena administración y después de 46 años del TC en la universidad.

Antes de asumir su nuevo cargo en la UNAM, Volpi estuvo cuatro años al frente del Festival Internacional Cervantino. Participó en la 44 edición realizada del 2 al 23 de octubre pasado, con el eje: “Cervantes 400. De la locura al idealismo”, de la cual recibió algunos cuestionamientos de la prensa por no incluir al especialista en la obra de Cervantes, Sergio Fernández.

Proceso
Niza Rivera
Ciudad de México
Viernes 9 de diciembre de 2016.


La revolución cubana, liderada por Fidel Castro Ruz, favoreció a que en América Latina surgiera un orgullo por la región, una identidad diferente, que impactó en su literatura y en el boom de escritores latinoamericanos, afirmó el rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers.

Entrevistado tras la inauguración de la 30 edición de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara, que este año tiene como invitado especial a América Latina, el rector dijo que una muestra de este impacto es que los literatos nobeles de esta zona del orbe obtuvieron el galardón después de la década de los sesenta.

“No es que Fidel Castro haya influido directamente en la literatura, pero a lo que sí contribuye la revolución cubana con Fidel a la cabeza, es a una identidad latinoamericana distinta, a una forma de orgullo que permitió florecieran mucho las letras. Fidel Castro fue el líder latinoamericano más importante del siglo XX”, aseveró.

Al visitar el estand de la UNAM en la Feria, el rector señaló que en el convulso mundo actual, esta casa de estudios debe formar a sus estudiantes no sólo en sus áreas disciplinarias sino también en la ética y la conciencia social, para “tener una sociedad mejor educada, que será siempre más tolerante y una mejor sociedad. En la que los momentos de crisis también sean aprovechados para crecer”.

Un elemento clave en la formación de los universitarios, prosiguió  Graue Wiechers, es la lectura, por lo cual esta casa de estudios cuenta con un programa especial para fomentarla.

En la era digital, agregó, los jóvenes utilizan más las redes sociales que les ofrecen múltiple información, pero tienden a leer menos. “La lectura permite la imaginación, la abstracción y la conceptualización; genera una mayor capacidad cognitiva que la propia información de las redes”, subrayó.

El rector recorrió los 380 metros cuadrados en los que este año la UNAM exhibe 2 mil 500 títulos, de los cuales 750 son novedades editoriales que abarcan las distintas áreas disciplinarias. Además de esta oferta editorial se llevarán a cabo 40 actividades, entre presentaciones de libros, encuentros con escritores, lecturas en voz alta, entre otros.

La Universidad Nacional se une a la FIL en la que este 2016 participan dos mil casas editoriales, de 44 países, con más de 200 mil títulos y en la que estarán presentes cerca de 300 intelectuales.

Proceso
Ciudad de México
Domingo 27 de noviembre de 2016.


•    No sólo es el efecto Trump, también arrastra un problema estructural por el precio del petróleo, la inflación y la devaluación del tipo de cambio, entre otros aspectos

•    México no alcanzará su expectativa de crecimiento para 2017, y se ubicará en dos por ciento

La economía mexicana está en un momento de alta vulnerabilidad e incertidumbre; no existen condiciones para generar un mercado interno sólido, coincidieron académicos del Instituto de Investigaciones Económicas (IIEc) de la UNAM en la conferencia “El aumento a la tasa de interés y sus repercusiones en la población y en la economía nacional”.

No sólo es el efecto Trump, también arrastra un problema estructural en la economía: el precio del petróleo, la inflación, la devaluación del tipo de cambio peso-dólar (que en menos de tres años ha pasado de 13 a 20 pesos), la fuga de capitales y el aumento de la deuda externa, señaló Alicia Girón, coordinadora del Seminario Universitario de Estudios Asiáticos.

Basada en sus investigaciones y en datos del Country Information Report del Fondo Monetario Internacional (FMI), dijo que México no alcanzará su expectativa de crecimiento para 2017, y se ubicará en dos por ciento.

“El FMI insiste en llevar hasta las últimas consecuencias las llamadas Reformas Estructurales, pero lo que se requiere son cambios en las políticas monetaria, fiscal y financiera”, indicó la ex directora del IIEc.

La fuga de capitales es un hecho, pues las reservas del país pasaron de 192,365 mil millones de dólares en diciembre de 2014, a 174,498 mil millones de dólares en noviembre de 2016, por lo que en el curso de casi dos años han decrecido más de 20 mil millones de dólares.

Vulnerabilidad

En su oportunidad, César Armando Salazar López, también del IIEc, comentó que no existen condiciones para generar un mercado interno sólido, por lo que estamos altamente vulnerables a los golpes y choques externos.

“No contamos con una política económica que ayude en forma adecuada a enfrentar las situaciones y movimientos financieros del exterior; la política actual no distingue lo que es mejor para la economía nacional, no se buscan condiciones de crecimiento, sólo de estabilización”.

Intentar mantener la política monetaria con instrumentos tradicionales en un contexto donde ya no funcionan, llevará a impactar los costos del Estado por su deuda, apuntó.

“Los pronósticos de crecimiento para la economía mexicana han caído para 2016, y para 2017; pasamos de un rango de 1.5 a dos por ciento”, reiteró Salazar López.

Al referirse al mercado cambiario, expuso que éste reaccionará conforme haya anuncios en el plano internacional, por lo que se padecerá “una incertidumbre completa”.

TLCAN

En cuanto a la posibilidad de la reapertura del Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN), César Salazar subrayó que nuestro país debería aprovechar la ocasión para replantear las condiciones en materia agroalimentaria, pues México es un gran importador de alimentos estadounidenses, mayoritariamente de maíz.

Al respecto, Alicia Girón, manifestó que esa reapertura también es una oportunidad para reintentar una renegociación de la deuda externa y especificar con qué sectores se ha contraído.

Puebl@Media
Ciudad de México
Martes 22 de noviembre de 2016.


El rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Enrique Graue Wiechers, consideró que la inversión en educación pública es determinante para el futuro de nuestro país.

“Es apostarle al desarrollo social, a creer en nosotros mismos y en la construcción de un México justo, próspero, educado y tolerante”, preció Graue al recibir el Premio Crónica 2016, otorgado a la UNAM en la categoría de Comunicación Pública.

Luego de señalar que en las instituciones públicas de educación superior se atiende a cerca del 71% de los alumnos de nuevo ingreso, el rector sostuvo que, por mucho, es en las instalaciones de la UNAM “donde se cultiva la inteligencia nacional y se finca el desarrollo de nuestra nación”.

En el auditorio Jaime Torres Bodet del Museo Nacional de Antropología e Historia, Graue destacó el peso de las instituciones públicas al señalar que los otros galardonados también son miembros de éstas.

Linda Manzanilla Naim, egresada de la Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH) e integrante del Instituto de Investigaciones Antropológicas (IIA) de la UNAM, obtuvo el galardón en el rubro de Academia; el flautista Horacio Franco, del Conservatorio Nacional de Música, en Cultura, y el investigador Pablo Rudomín Zevnovaty, del Instituto Politécnico Nacional, en Ciencia y Tecnología, puntualizó.

En un comunicado, la UNAM precisó que al recibir el premio, el rector aseguró que al comunicar sus quehaceres, la institución académica rinde cuentas al país al que se debe. “La UNAM es una institución pública, autónoma, nacional y mexicana, comprometida con los problemas que aquejan a la sociedad, y su propósito es formar profesionistas útiles, realizar investigación de calidad y difundir los beneficios de la cultura”, apuntó.

A la par de sus tareas sustantivas, prosiguió, ha adquirido el compromiso adicional de comunicarle al país y a la comunidad internacional lo que sucede todos los días en sus aulas, laboratorios y en sus distintos recintos.

“La tarea no es fácil. Las nuevas plataformas informativas y la cantidad de noticias de interés general que produce la Universidad en investigaciones, descubrimientos, actividades deportivas y culturales, y las variadas opiniones o reacciones de nuestros académicos ante la coyuntura política y social de lo cotidiano, hacen de este reto un trabajo apasionante e inagotable”, indicó.

Previo a que recibiera la distinción –otorgada por el periódico La Crónica de Hoy–, se transmitió un video en el que se abordaron algunas de las tareas de comunicación en la Universidad, como la creación en 1937 de la Dirección de Difusión Cultural, y con ella la Radio Universitaria Nacional, hoy Radio UNAM.

GacetaUNAM, por su parte, fue fundada por Henrique González Casanova en 1954, y con más de 60 años se ha convertido en uno de los ejes de difusión más importantes de la Universidad, tanto en su versión impresa como digital. Ha publicado más de 80 mil notas y cuenta con 60 millones de ejemplares editados y distribuidos.

También está TV UNAM, y más de 135 revistas y publicaciones periódicas en las distintas áreas del conocimiento, además de la comunicación cultural que cada día incluye nuevas aplicaciones tecnológicas.

“Todas estas plataformas que conforman la labor de comunicación de la institución son el vínculo entre los miembros de nuestra comunidad universitaria con México y el mundo. Comunicar nuestros quehaceres es una forma más de rendirle cuentas al país al que nos debemos”, expresó el rector.

El premio, concluyó, es para todos aquellos que editan, escriben, dirigen, producen y difunden la información universitaria, y para los investigadores, profesores, trabajadores y estudiantes que le dan contenido a las distintas publicaciones.

Proceso
Ciudad de México
Miércoles 5 de octubre de 2016.

Página 1 de 2

 

El mundo es comprendido por el paradigma, es la forma por la cual es entendido el mundo, el hombre y por supuesto las realidades cercanas al conocimiento.

Síguenos en Twitter