El quehacer institucional se centra en los estudiantes, sus propuestas y potencial transformador: Alfonso Esparza

El diálogo permanente entre los universitarios es uno de los elementos fundamentales para dar paso a grandes proyectos que beneficien a la sociedad, afirmó el rector Alfonso Esparza Ortiz, al inaugurar el Primer Congreso de Estudiantes de Educación Superior: Miradas desde la Multidisciplinariedad, que se lleva a cabo los días 27 y 28 de febrero.

Tras destacar que se trata de un foro sin precedente en la BUAP y el primero en su tipo en una universidad del país, durante su inauguración en el Paraninfo del edificio Carolino, Esparza Ortiz subrayó que “el quehacer de la Institución está centrado en los estudiantes, en sus propuestas y en la potencialidad transformadora que tienen sus trabajos”.

En el Primer Congreso de Estudiantes de Educación Superior: Miradas desde la Multidisciplinariedad, organizado por la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCCom), cuyo objetivo es abrir un espacio de diálogo en el cual los universitarios de diversas áreas del conocimiento compartan propuestas académicas y proyectos de investigación, participan 368 jóvenes de preparatorias, licenciatura y posgrado con 271 ponencias.

“Si algo ha caracterizado a nuestra Institución es la responsabilidad social que todos los alumnos traen en forma natural y por ello celebramos estas iniciativas y, sobretodo, que sigan siendo los jóvenes quienes desarrollen ejercicios de diálogo y de libertad de pensamiento”, consideró el rector de la BUAP.

En su opinión, las ponencias que se presentarán durante dos días de trabajo “aportarán a la generación de nuevas propuestas en los procesos de enseñanza- aprendizaje, así como a la búsqueda de soluciones ante la compleja realidad que actualmente vivimos”.

Por ello, dio a conocer que los trabajos serán publicados en un libro electrónico, que podrá ser consultado de forma gratuita por estudiantes y académicos de diferentes disciplinas, con el objetivo de fortalecer el Plan de Desarrollo Institucional 2013-2017.

Acompañado por el director de la FCCom, Israel León O´Farril, y por la organizadora del congreso, Angélica Mendieta Ramírez, Esparza Ortiz entregó reconocimientos a los estudiantes que participan en esta actividad.

Por su parte, León O´Farril señaló que el fin es brindar un espacio a los estudiantes para que presenten sus trabajos académicos. “La universidad pública tiene un importante compromiso con la sociedad de formar a los futuros profesionistas, quienes tomarán las decisiones”, dijo.

A su vez, Mendieta Ramírez refirió que dicho foro propiciará una reflexión entre la comunidad universitaria, mediante el debate de ideas desde un enfoque multidisciplinario, con el ánimo de fortalecer el sentido de comunidad que se ha promovido a lo largo de la actual gestión.

Las ponencias del Primer Congreso de Estudiantes de Educación Superior: Miradas desde la Multidisciplinariedad se llevarán a cabo en la Facultad de Filosofía y Letras, en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades “Alfonso Vélez Pliego”, en la Biblioteca Histórica José María Lafragua, en la FCCom y en el Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico de la BUAP.

Las mesas estarán divididas en las áreas de Ciencias Naturales y Exactas; Biotecnología, Alimentación y Agroindustria; Problemáticas Económicas, Políticas y Sociales; Innovación, Creatividad y Tecnologías; Cultura y Globalización; Salud, Educación y Deporte; Ciencias de la Tierra, Ordenación del Territorio y Energías Alternativas; Desarrollo Sostenible; Desafíos y Retos del Mundo Empresarial; Arte y Humanidades; y otra denominada Miscelánea, que abarcará diferentes temas.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
lunes 28 de febrero de 2017.

Asiste rector Alfonso Esparza Ortiz al Tercer Informe de Labores de Israel León O’Farrill

La Facultad de Ciencias de la Comunicación de la BUAP es una muestra del avance académico de la Institución, en materia de actualizaciones de los programas de estudio, cuyo fin es tener un desarrollo sistemático e integral en el camino de la calidad continua, aseveró el rector Alfonso Esparza Ortiz.

Durante el Tercer Informe de Labores de Israel León O’Farrill, al frente de esta unidad académica, precisó que la actualización curricular es una medida encaminada a incrementar el número de egresados que se inserten al mercado laboral, uno de los objetivos principales de su gestión.

En ese acto, felicitó al director de esta facultad, por alinear su trabajo a los cuatro ejes del Plan de Desarrollo Institucional (PDI), pues se han notado avances y buenos resultados. Para continuar por este camino, expuso que se atenderán diversas peticiones de la comunidad universitaria, como la incorporación de nuevos académicos para contar con mejores perfiles y en materia de infraestructura.

El rector Alfonso Esparza Ortiz recordó que está en construcción un edificio Multiaulas, que será destinado para las facultades de Comunicación y Artes, la Escuela de Artes Plásticas y Audiovisuales y el Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico, un trabajo conjunto para incrementar la matrícula, sin descuidar la calidad educativa.

En su informe, Israel León O’Farrill citó algunas de las acciones realizadas a favor de la comunidad estudiantil, como la actualización de los planes de estudio, la impartición de seminarios de integración profesional para aumentar el índice de titulación, el seguimiento de egresados para identificar sus necesidades de actualización y la conformación de un nuevo núcleo de docentes para el programa de posgrado, así como la contratación de tres nuevos profesores y el incremento de 75 por ciento de los cursos para la actividad docente.

Dio a conocer que se conformó la Red de Estudios en Comunicación Ambiental y Participación Social, con proyecto financiado por la SEP y PRODEP, en la cual participan las universidades Iberoamericana, Autónoma del Estado de Hidalgo y la BUAP. Además, se tiene participación en redes mundiales como la Red Internacional de Comunicación Política.

Igualmente, León O’Farrill mencionó que se estableció una nueva línea terminal en el programa de licenciatura: Producción y análisis mediático, que se suma a las dos existentes: Comunicación en las Organizaciones y Comunicación para el Desarrollo. También, se creó el Laboratorio de Comunicación y Política, por parte del Cuerpo Académico Comunicación Política, el cual, mediante la investigación y docencia, coadyuvará en la comprensión de la realidad política del país y la región.

El derecho a la información abre el camino más directo hacia la justicia social: Patricia Kurczyn

Con su conferencia magistral inició el Congreso Nacional e Internacional “Derechos Humanos, Seguridad Humana, Igualdad y Equidad de Género”

El derecho a la información abre el camino más directo hacia la justicia social y el combate a la corrupción, un tema en el que todos los mexicanos estamos obligados a participar, subrayó la comisionada del Instituto Nacional de Trasparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI), Patricia Kurczyn Villalobos, durante la conferencia inaugural del Congreso Nacional e Internacional “Derechos Humanos, Seguridad Humana, Igualdad y Equidad de Género”, que tiene lugar en la BUAP con la participación de destacados ponentes del país y el extranjero.

En el Salón Barroco del Edificio Carolino, Kurczyn Villalobos afirmó que el derecho a la información es una garantía individual que fortalece la democracia, combate la impunidad y transparenta la gestión pública.

Ante estudiantes de la BUAP y de otras instituciones educativas del país, precisó: “es un derecho humano garantizado por el Estado mexicano que genera una real y eficiente participación pública, favorece la libertad de expresión y permite tomar mejores decisiones en temas diversos de la cotidianidad”.

La participación de la funcionaria del INAI forma parte de las actividades del Congreso Nacional e Internacional “Derechos Humanos, Seguridad Humana, Igualdad y Equidad de Género”, que organiza el Cuerpo Académico Consolidado “Estudios Jurídicos Contemporáneos”, de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FDCS) de la BUAP, con la participación de más de 50 destacados ponentes del extranjero y el país, la mayoría de estos últimos inscritos en el Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt: diez, nivel III, doce, II, ocho, I y dos candidatos.

Al inaugurar la jornada, el secretario General de la BUAP, René Valdiviezo Sandoval, reconoció la labor de la FDCS “por estar atentos a las necesidades de la sociedad y en función de ello ofertar planes académicos actualizados, con la incorporación de contenidos relacionados con el nuevo esquema de justicia penal que se instauró en México, tras la puesta en marcha del nuevo sistema acusatorio adversarial, que conlleva la realización de juicios orales y la generación de espacios de reflexión, para ahondar en temas de extrema vigencia”.

Durante los dos días de actividades (22 y 23 de agosto) se abordarán temas de derechos humanos, con relación a las drogas, la transparencia e impartición de justicia, el realismo jurídico y su impacto en el sistema procesal acusatorio, oral y garantista; la eficacia-eficiencia de la seguridad humana en tiempos de crisis económicas recurrentes; la igualdad y equidad de género en la procuración e impartición de justicia; y la seguridad humana, entre otros.

El derecho a la información pública es un derecho social

Kurczyn Villalobos, comisionada nacional del INAI, durante su conferencia magistral, realizada en el Salón Barroco del Edificio Carolino de la BUAP, subrayó que gracias a que el derecho a la información pública se considera como una garantía individual fundamental, en México y el mundo los grupos sociales han podido participar en la mejora de la toma de decisiones, para exigir derechos y fortalecer las democracias e instituciones.

Para llegar a esta concepción y las implicaciones sociales de su instrumentalización, señaló que en México y otros países se discutió el alcance de esta garantía. En el contexto nacional, el debate surgió en 1977, cuando se adiciona al artículo sexto constitucional el derecho a la información, con el simple señalamiento de que éste será garantizado por el Estado.

Esta garantía refiere a la atracción de la información, como al derecho de informar y ser informado, dentro de un ámbito universal e interdependiente, así como lo manifiesta el artículo primero de la Constitución, cuando se plantea los principios de derechos humanos.

Señaló que, en 1981, el país ratificó este compromiso con la firma de tratados regionales e internacionales en materia de derechos humanos, como el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, que consagran el derecho de difundir, hacer y acceder a la información.

“El derecho de acceso a la información se vincula con la libertad de expresión, el derecho de petición, la garantía de audiencia e incluso con la facultad investigadora que tiene la Suprema Corte de Justicia de la Nación, con lo que vemos la interdependencia en materia de derechos”, precisó.

A pesar de estos logros, en 1983, en el país se resolvió que este derecho no podía tener el carácter de garantía individual. “Se trató de un recurso de amparo en relación con la exigencia ciudadana de conocer el destino de fondos públicos, en manos de un partido político”, recordó la investigadora, nivel III del SNI.

Sin embargo, fue hasta 1996 cuando se estableció un nuevo criterio, con el caso Vado de Aguas Blancas, cuando la corte mexicana resolvió que no se estaba frente a un mero derecho político, sino ante una garantía individual, frente a un elemento que combate la cultura del engaño, la manipulación y la ocultación. Con este tipo de antecedentes se aprobó en 2002 la Ley Federal de Acceso a la Información Pública Gubernamental y se creó el Instituto Federal de Acceso a la Información Pública y Protección de Datos, ahora INAI.

Kurczyn Villalobos precisó que se trata de un derecho constitucional considerado como una garantía individual, aunque también es una garantía de carácter social. “El derecho a la información es un derecho humano que forma parte del derecho a la libertad de expresión y se le reconoce, a su vez, como un derecho que resulta fundamental cuando se trata de graves violaciones a los derechos humanos”, agregó.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Lunes 22 de agosto de 2016.

 

El mundo es comprendido por el paradigma, es la forma por la cual es entendido el mundo, el hombre y por supuesto las realidades cercanas al conocimiento.

Síguenos en Twitter