Las familias podrán registrar a los recién nacidos de forma gratuita


En el Hospital Universitario de Puebla (HUP) se instaló un módulo del Registro Civil, en el cual se podrá registrar a los recién nacidos de forma gratuita. Durante la inauguración, Ygnacio Martínez Laguna, vicerrector de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP, señaló que la estrategia principal es “garantizar el derecho que tienen los menores a un nombre y a una identidad, para que cuando salgan del hospital lleven el documento que los acredite como ciudadanos orgullosamente poblanos y mexicanos”.

           Este módulo estará a disposición del público en general y se otorgarán actas de nacimiento certificadas, así como la Clave Única de Registro de Población, sin costo alguno, como una forma de apoyar jurídica y económicamente a las familias, informó.

          En representación del Rector Alfonso Esparza, señaló que con esta iniciativa, llevada a cabo con el Sistema Estatal DIF y el Registro Nacional de Población, “la BUAP demuestra su espíritu humanitario y su disposición a colaborar por el beneficio de la sociedad poblana”.  

          Por su parte, Emmanuel Durán Meneses, director del Sistema Estatal DIF, mencionó que acercar estos servicios a la población garantiza un desarrollo pleno para niñas y niños, ya que con su acta de nacimiento tendrán acceso a servicios de salud y educación, fundamentales para su crecimiento.

          Tras el corte de listón del nuevo módulo, se entregó la primera acta de nacimiento a Sergio Pérez Nava y Alejandra Pérez Bonilla, padres del recién nacido Santiago Pérez Pérez.

          De esta forma, el HUP de la BUAP se suma a la red de hospitales que cuentan con este servicio, donde la población también podrá tramitar otros documentos, como actas de matrimonio y de defunción, así como expedición de extractos de nacimiento.                 

          Durante el acto se contó con la presencia de Víctor Kuri Bujaidar, director General del Registro Civil en Puebla, y de la supervisora de Rectoría del HUP, Ángeles Benítez Simontes.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Jueves 13 de diciembre 2018.


Recibieron diplomas 28 egresados de la primera generación del Programa Universitario para Adultos 50 y Más

Abrir la educación a todos los grupos de edad es uno de los objetivos de la BUAP que se materializa con el Programa Universitario para Adultos 50 y Más (PUA), que en su segundo año se perfila como un programa incluyente y flexible para este segmento poblacional en aumento, señaló el secretario General de la Institución, Jaime Vázquez López, durante la entrega de reconocimientos a la primera generación, que culminó los diplomados Desarrollo y Crecimiento Humano, Multidisciplinario en Arte, Cultura y Bienestar, e Historia y Patrimonio Cultural.

           Al dar lectura al mensaje del Rector Alfonso Esparza Ortiz, reiteró el compromiso de su gestión rectoral con la población de 50 años y más, así como la determinación para que el PUA cuente con instalaciones y equipamiento adecuados, pues existe el interés de diversificar su oferta educativa y ampliar su impacto a más personas.

           En el Paraninfo del Edificio Carolino se realizó la entrega de diplomas a 28 egresados de la primera generación del PUA, un programa que inició en octubre de 2016 con 54 inscritos y desde entonces más de mil han participado en sus conferencias, cursos, talleres y diplomados.   

              “Desde su origen, el PUA buscó brindar espacios para que los adultos adquirieran conocimientos en diversos temas y pudieran participar en actividades culturales, artísticas y de desarrollo humano y comunitario. Los adultos forman un grupo de población importante que no solo requiere de servicios médicos o asistenciales, sino también de oportunidades de realización personal, intelectual y social”, subrayó Vázquez López, quien presidió la entrega de diplomas en compañía del director de Educación Continua de la BUAP, Carlos Contreras Cruz.

          Al hablar de las bondades del programa, al cual se inscribieron 319 personas en otoño pasado, lo que representa un crecimiento de 600 por ciento con respecto a 2016, expresó: “Es un espacio en el que los adultos mayores encuentran posibilidades de desarrollo al adquirir nuevos conocimientos, al compartir lo que saben con sus compañeros y profesores y, sobre todo, al comprobar que la edad no es una limitante para el aprendizaje”.

        Se trata, agregó, de un programa incluyente que integra distintas necesidades e intereses de los adultos; flexible porque propicia la movilidad al trabajar en coordinación con distintas unidades académicas de la institución,  además de reconocer la experiencia de los participantes.

        En su intervención, Contreras Cruz destacó que este programa es un punto culminante en la educación continua: una formación para toda la vida. El PUA, dijo, coloca a la BUAP a la altura de muchas instituciones educativas del mundo.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Jueves 13 de diciembre 2018.


Rinde su Segundo Informe de Labores el director de esta unidad, Celso Pérez Carranza


Mejorar las capacidades idiomáticas de miles de profesores, estudiantes y población en general es un ejemplo del vínculo que guarda la BUAP con la sociedad, expresó el rector Alfonso Esparza Ortiz, durante el Segundo Informe de Labores de Celso Pérez Carranza, director de la Facultad de Lenguas.

        Al escuchar los logros obtenidos, el rector de la BUAP recordó el trabajo que la Institución realiza al brindar capacitación a profesores de nivel medio superior para un mejoramiento lingüístico. Este compromiso, dijo, forma parte de la participación que ha tenido la Universidad en el programa nacional Red de Comunidades para la Renovación de la Enseñanza-Aprendizaje en Educación Superior (Recrea).

       “La BUAP coordina un nodo, además colabora con el Benemérito Instituto Normal del Estado (BINE) y la Normal de Tecámac del Estado de México, este último proyecto financiado por el Programa de Mejoramiento del Profesorado (Promep) que utiliza el método de enseñanza y aprendizaje sustentado en tecnologías de la información y comunicación”.

        Esparza Ortiz celebró que la planta docente de la Facultad de Lenguas se sume a la capacitación continua de académicos y obtenga certificaciones desde el nivel B2 al C2 en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. También felicitó a los profesores que realizan publicaciones en revistas arbitradas, hacen estancias en otras universidades y forman parte de cuerpos académicos dedicados a la investigación.

        Indicó que en un tiempo no mayor a seis meses, el 75 por ciento de los egresados de la Maestría en la Enseñanza del Inglés logra colocarse en instituciones que acreditan la calidad de su formación, lo que demuestra la necesidad y pertinencia de estos perfiles.

        “Nuestra universidad tiene la capacidad para mejorar las capacidades idiomáticas de miles de personas, por eso la Facultad de Lenguas es un referente nacional y prueba de ello es la permanencia de su maestría en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del Conacyt. Por eso los exhorto a seguir trabajando por la calidad en la enseñanza de lenguas extranjeras”, expresó el rector Alfonso Esparza.

         Celso Pérez, quien ocupa la dirección de esta unidad, coincidió en que los servicios externos que esta facultad brinda representan una opción de calidad para capacitarse en el manejo de lenguas extranjeras, como una opción real ante una necesidad inexorable en la sociedad actual.

        En ese sentido, destacó que el Centro de Lenguas Extranjeras (CELE) atendió en el último año a 13 mil 200 estudiantes, mientras que los Cursos de Extensión Universitaria (CEU), en sus tres sedes, brindaron servicios a más de 15 mil alumnos. Estos centros, recordó, fueron el origen de la actual Facultad de Lenguas.

         Para este ciclo escolar fueron inscritos 2 mil 371 estudiantes, atendidos por una planta de 292 docentes, de los cuales 91 son de tiempo completo, 39 medio tiempo y 162 hora-clase.

           Celso Pérez agradeció finalmente el apoyo que durante su gestión ha recibido por parte del Rector para impulsar la internacionalización de esta facultad, a través de capacitación, certificaciones e intercambios académicos, entre otras acciones que la colocan como un destacado centro de vinculación entre la sociedad y la Universidad.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Jueves 13 de diciembre 2018.


El rector Alfonso Esparza recibió la acreditación de la carrera en Ingeniería Agrohidráulica, por parte del presidente de COMEAA

La BUAP es una institución que apuesta a la formación de egresados competitivos, así lo demuestra la acreditación de la carrera en Ingeniería Agrohidráulica por parte del Comité Mexicano de Acreditación de la Educación Agronómica (COMEAA), organismo que evalúa la impartición de procesos de enseñanza-aprendizaje en esta área.

          Durante el Primer Informe de Armando Ibáñez Martínez, director de la Facultad de Ingeniería Agrohidráulica, el rector Alfonso Esparza Ortiz aseguró que esta acreditación es resultado del trabajo por la calidad de los programas académicos.

        “La Universidad avanza, estamos mejorando en las posiciones en los rankings mundiales y hay un mayor reconocimiento a nivel nacional. De esta manera, la BUAP genera valor y egresa profesionistas altamente capacitados, con calidad y vocación de servir a la sociedad”, expresó.

          Con dicha acreditación –dijo- esta unidad académica tendrá la posibilidad de transitar hacia mayores apoyos y poner en marcha diversas acciones de vinculación con los sectores productivos de la región.

          Al referirse al informe, reconoció los avances académicos, en mejoramiento de infraestructura y creación de nuevos programas y proyectos educativos que contribuyan a la sustentabilidad ecológica. También resaltó la incorporación de tres profesores al Sistema Nacional de Investigadores para sumar seis miembros y que 90 por ciento de los egresados de las licenciaturas de esta facultad se incorporan en un lapso de seis meses a un trabajo relacionado con sus estudios.

          Por otra parte, el rector Esparza mencionó que para incrementar los índices de titulación se estableció como una nueva opción la experiencia por práctica profesional y se disminuyeron los costos de este trámite. De igual manera, se apuesta por las salidas terminales; es decir, “se trabaja en ofertar un programa de técnico superior universitario y uno de licenciatura, para que en caso de algún inconveniente el alumno se reintegre más adelante o salga con un certificado”.

          En su intervención, Carlos César Maycotte Morales, presidente de COMEAA, señaló que esta acreditación reconoce los procesos de calidad de la Institución, así como la implementación de mecanismos para tal fin. “Esta acreditación garantiza que el programa educativo tiene procesos de enseñanza-aprendizaje adecuados y que proporciona a sus alumnos las herramientas necesarias para que ser competitivos en cualquier ámbito del desempeño profesional”.

          Asimismo, reconoció el liderazgo de la administración central para sentar las bases de un futuro prometedor. “La Máxima Casa de Estudios en Puebla hace dos años se ubicaba entre los primeros 20 lugares a nivel nacional en procesos de calidad. Gracias a la visión de largo plazo del Rector Alfonso Esparza y a los mecanismos establecidos, en este momento se encuentra entre las 10 mejores universidades de México, en el lugar 88 en Latinoamérica y entre las mejores 800 a nivel mundial. Estos números demuestran que la BUAP apuesta a formar egresados competitivos”.

          En su informe, Armando Ibáñez Martínez destacó los diversos programas en atención de los estudiantes, la entrega de estímulos para la formación docente, la rehabilitación de espacios de aprendizaje (módulos de conejos, gallinas y de borregos), la puesta en marcha del programa de seguimiento a egresados, la realización de seis acuerdos de colaboración y la oferta de servicios y asesoría profesional.

          En cuestión de investigación, dio a conocer que seis docentes son miembros del Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt, 18 tienen perfil Prodep y nueve están en el Padrón de Investigadores de la Institución. Hay tres cuerpos académicos: en Manejo Integral de Cultivos, Manejo de Recursos Fitogenéticos y Producción Pecuaria Integral. Además de 11 publicaciones en este año.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Miércoles 12 diciembre 2018.


Estudiantes de la Tercera Generación (2015-2018) del Bachillerato Internacional 5 de Mayo (B5M) de la BUAP celebraron la entrega de diplomas por haber concluido de manera satisfactoria sus programas de estudio del nivel medio superior.

         Odorico Mora Carreón, director General de Desarrollo Internacional de la BUAP, recordó su participación en la fundación de este bachillerato caracterizado por sus altos índices de calidad educativa, enmarcados en convenios y acreditaciones que le dan un carácter internacional.

         Como parte de los ejes de crecimiento se tiene planeado incrementar la matrícula escolar a 120 lugares para 2019, mientras que para 2020 a 150 lugares, para estudiantes de nuevo ingreso.

           En su mensaje, Mora Carreón refirió que los estudiantes del B5M se han caracterizado por su alto perfil, de ahí que al menos 10 por ciento de los ingresos al Colegio de México (COLMEX) son egresados del B5M. Esto gracias a sus conocimientos, amplias capacidades y su sentido multicultural orientado al crecimiento emocional e intelectual del alumno.

Puebl@Media
Diudad de Puebla
Miércoles 12 diciembre 2018.


Destacó el titular de la VEDC, Fernando Santiesteban Llaguno, durante el XXXI aniversario del Museo Universitario Casa de los Muñecos
 

Durante la celebración del XXXI aniversario del Museo Universitario Casa de los Muñecos, en representación del Rector Alfonso Esparza Ortiz, el vicerrector de Extensión y Difusión de la Cultura, Fernando Santiesteban Llaguno, felicitó al personal de este recinto por las labores de difusión a favor de la cultura. Destacó, asimismo, la conservación del museo a cargo de la BUAP, una institución que ha sabido preservar la riqueza arquitectónica de 46 inmuebles en el Centro Histórico.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Lunes 10 diciembre 2018.


Antonio Carcaño Morales rindió su Primer Informe de Labores; asiste el rector Alfonso Esparza.

Durante el último año, la Preparatoria Alfonso Calderón Moreno de la BUAP ha experimentado una transformación que se refleja en indicadores positivos, como un índice de deserción escolar de tan solo 1.5 por ciento y el incremento de su matrícula, hoy con más de 2 mil alumnos, de los cuales 10 por ciento son de excelencia académica, cifras que hablan de un esfuerzo conjunto de docentes, estudiantes y padres de familia, señaló el rector Alfonso Esparza Ortiz durante el Primer Informe de Labores de Antonio Carcaño Morales, director de esta escuela.

          Por lo anterior, felicitó a los académicos por su trabajo para fortalecer a la Institución y beneficiar directamente a los estudiantes. También celebró los resultados de la recertificación de la preparatoria, al pasar del nivel III al II en el Padrón de Calidad del Sistema Nacional de Educación Media Superior, gracias al cumplimiento de los criterios e indicadores establecidos.

          “Su labor es esencial para el éxito del programa y para brindar a los alumnos una formación que los prepare para acceder a la educación superior o tener mejores oportunidades de empleo”, expresó. Al respecto, notificó que esta es una de las preparatorias con más egresados que ingresan al nivel superior.

           En un ambiente festivo, en el que se unieron alumnos y profesores para entonar porras de agradecimiento al rector de la Máxima Casa de Estudios en Puebla, en tanto que en carteles se leían peticiones, Esparza Ortiz indicó que su administración continuará en el camino del trabajo en equipo.

            “Queremos seguir trabajando conjuntamente, los logros han sido importantes y todos tenemos siempre el corazón puesto en la Universidad. Queremos seguir sintiéndonos muy orgullosos de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, de la Preparatoria Alfonso Calderón Moreno. Vamos por una mejor universidad”.

            Esparza Ortiz se comprometió a atender en el corto plazo la creación de una cancha de béisbol y pista de tartán, así como entregar uniformes a los estudiantes para participar en la Universiada interna, ya que esta unidad académica obtuvo el primer lugar en el nivel medio superior de esta competencia el año pasado.

          Igualmente, manifestó su apoyo para garantizar seguridad en las instalaciones e impulsar estrategias que les permitan continuar con sus estudios. “Siempre seguiremos diciendo que los estudiantes son la razón de ser la Institución, los docentes su columna vertebral y los administrativos sus coadyuvantes”.

          En su intervención, Carcaño Morales detalló el trabajo realizado en el ámbito educativo para lograr la recertificación de los procesos académicos y administrativos, poner en marcha programas de emprendimiento para impulsar ideas y proyectos, la capacitación constante de los docentes y tutores, además de la labor en cada una de las academias para obtener distinciones en diferentes certámenes, como el primer lugar en la Universiada BUAP 2017.

          Los logros y avances también se aprecian en el mejoramiento de la infraestructura educativa, con el cambio de luminarias, butacas, equipo de cómputo, cableado para la conexión a internet, entre otros aspectos. “Todos somos partícipes de este desarrollo de la calidad educativa”, puntualizó.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Lunes 10 diciembre 2018.


Durante esta edición se recibieron 284 textos de estudiantes del nivel medio superior del estado

José Martín Flores Temol, Jaime Juárez Ramírez y Karina Carmona Zendejas, estudiantes de las preparatorias Regional Simón Bolívar, Emiliano Zapata y  Bachillerato Internacional 5 de Mayo, fueron los ganadores del primer, segundo y tercer lugar, en ese orden, del Segundo Concurso Estatal de Cuento “Emiliano Zapata”.

          Durante esta edición se recibieron 284 textos de estudiantes del nivel medio superior del estado, de escuelas públicas y privadas. El jurado estuvo integrado por los escritores Franco Félix, Omar Delgado y Aldo Rosales.

          El Suplicio es el nombre del relato escrito por Martín Flores Temol, en el cual narra la tortura que sufre el personaje principal, para luego dar un giro a la historia que resulta ser la experiencia de un niño de siete años que acude al dentista.

          La Trampa es el cuento de Jaime Juárez, una divertida moraleja sobre un persistente cazador que busca conseguir su objetivo en el tercer intento, pero que al final descubre que él es en realidad la presa de su amigo imaginario.

          ¿A qué sabes? es una emotiva historia escrita por Karina Carmona sobre una chica pelirroja que tiene la capacidad de percibir el sabor de las cosas, desde un pan hasta las lágrimas, a través de sus manos.

          Ricardo Valderrama Valdés, director de la Preparatoria Emiliano Zapata, expresó que este concurso tiene el objetivo de incentivar la creatividad y  desarrollar las habilidades de lectura y de escritura en los jóvenes, así como de brindarles la oportunidad de que expresen sus ideas y emociones mediante la narrativa de un cuento.     

          La convocatoria estuvo dirigida a alumnos menores de 21 años de edad, inscritos en cualquier escuela del nivel medio superior del estado. El tema de los cuentos fue libre y debían ser textos inéditos, de su autoría, con una extensión mínima de 3 cuartillas y máxima de 10.

          La premiación se realizó en el auditorio de la Preparatoria Emiliano Zapata. El primer lugar recibió una computadora personal, mientras que el segundo y tercer lugar una tableta. Asimismo, todos los participantes tuvieron un libro de obsequio de la Dirección de Fomento Editorial de la BUAP.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Lunes 10 diciembre 2018.


Para atender la vigilancia en las instalaciones de la BUAP y como parte de una reestructuración en el área, en 2013 se creó la Dirección de Apoyo y Seguridad Universitaria (DASU), dependencia que se encargó de capacitar a su personal e impulsar estrategias encaminadas a generar confianza en la comunidad. En cinco años, hoy se ha convertido en ejemplo de prevención y seguridad en beneficio de los universitarios. Así lo manifestó el rector Alfonso Esparza Ortiz durante el Primer Informe de Labores de Carl Christian Steger Schmidt, titular de esta dependencia, a la cual le entregó una ambulancia para el servicio de urgencias médicas.

          “La mayoría de estudiantes y académicos ve en el personal de esta dependencia seres que los protegerán. Por otro lado, la Sala de Crisis y la Central de Atención de Emergencias son ejemplos a seguir. Muchas universidades nos piden asesoría sobre seguridad, para explicarles cómo lo hicimos, qué estamos haciendo y cómo se han tratado temas como el narcomenudeo, robo dentro de instalaciones, monitoreo, entre otros, que han sido un referente en nuestra Universidad”.

          En el auditorio de la Facultad de Ingeniería, el rector expresó que esta labor es loable y digna de reconocer en el personal que integra la DASU, que ha hecho posible el reordenamiento de la circulación vehicular, vialidades transitables y rutas seguras en casos de emergencias en Ciudad Universitaria.

          Asimismo, destacó las capacitaciones impartidas a directores de unidades académicas y administrativas para atender y actuar ante ciertas contingencias, como sismos. También se han efectuado acciones para salvaguardar la integridad física de los estudiantes que utilizan el servicio del Sistema de Transporte Universitario. “Ha sido una labor titánica para establecer protocolos y estrategias para contrarrestar cualquier eventualidad”.

          Por otra parte, Esparza Ortiz dijo que entre las medidas de mejora están accesos seguros, cámaras de reconocimiento facial con rehiletes que permitan el ingreso solo de personal universitario o bien controlar a los visitantes y conocer los motivos por lo que van a ingresar. “Seguimos en este proceso de capacitación y progreso de implementar sistemas de seguridad”.

          La DASU, explicó su director Christian Steger Schmidt, trabaja con dos subdirecciones: de Seguridad y Administración de Riesgos. La primera opera con esquema integral de vigilancia presencial con apoyo de mil 400 cámaras y 179 alarmas a la central de monitoreo; además de los servicios que brinda la Central de Atención de Emergencias las 24 horas de los 365 días del año, donde llegan las señales de alarmas, cámaras y sistema de radio.

          La segunda subdirección, especificó, corresponde a la administración de riesgos y atención de emergencias médicas, pre-hospitalarias, protección civil y seguros institucionales.

          En el resumen de cinco años de labor, Steger Schmidt dio a conocer algunas de las estrategias implementadas en materia de seguridad presencial, electrónica, enlaces con autoridades, programas con el ayuntamiento y de atención a campus regionales. En síntesis, hay un registro de 2 mil 592 acciones preventivas y 2.5 delitos mensuales.

          En cuestión de administración de riesgos, informó de otras seis coordinaciones ubicadas en distintas sedes, para garantizar una cobertura total en los espacios de la Universidad en la ciudad de Puebla. Para ello, 9 mil 58 personas fueron capacitadas y se atienden en promedio 85 emergencia al mes.

          Para 2019, el titular de la DASU propuso un ciclo de capacitación para directores, la creación de un Plan Maestro de Seguridad que muestre una radiografía completa de la Institución en esta materia, la impartición de pláticas de prevención a toda el área metropolitana y el desarrollo de videos para tomar cursos en línea, entre otros.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Domingo 9 de diciembre 2018.


El rector Alfonso Esparza Ortiz convocó a concentrar esfuerzos para elevar la eficiencia terminal y consolidar nuevos esquemas de titulación, como las prácticas profesionales. En el caso de la Facultad de Administración, una de las de mayor matrícula de la Institución, se pronunció porque estas estrategias permitan incrementar el número de egresados con obtención del grado.

          En el Primer Informe de Labores de José Aurelio Cruz de los Ángeles, director de la Facultad de Administración, reconoció el trabajo que ha desarrollado al coordinar las actividades de una de las unidades académicas más numerosas, con más de 8 mil estudiantes distribuidos en ocho licenciaturas, seis presenciales y dos semiescolarizadas.

         En este último año, destacó que la Facultad de Administración aumentó su índice en procesos de titulación, al pasar del 10 al 40 por ciento, logrando que 895 alumnos cubrieran sus créditos e iniciaran este trámite.

          Esparza Ortiz también señaló que hay una perspectiva muy optimista con el gobierno que inició funciones este primero de diciembre, en cuanto a la relación que se mantendrá con las universidades públicas. En el caso particular de la BUAP, adelantó que habrá una participación con la federación en diferentes proyectos, lo que refleja cómo esta Universidad es considerada un referente nacional.

           “Lo que quieren es llevar algunos de nuestros modelos a otras universidades públicas del país. Reconocen nuestra estabilidad financiera y laboral y eso permite, por ejemplo, que todos los trabajadores puedan recibir su salario y prestaciones sin ningún retraso. Esto es parte del trabajo que realizamos y juntos seguiremos impulsando que la Facultad de Administración siga posicionándose”.

          El rector se comprometió a seguir colaborando con procesos transparentes e institucionalizados para otorgar promociones al personal docente y no académico. Recordó que durante su gestión, la Facultad de Administración logró 12 plazas, 96 definitividades, 29 transformaciones y diferentes apoyos para 67 profesores. Además, 427 becas institucionales y 729 becas externas.

Logros obtenidos

Por su parte, José Aurelio Cruz de los Ángeles, tras un recuento de su gestión del periodo de noviembre de 2017 a 2018, enfatizó la participación que han tenido en foros y programas gubernamentales en temas de innovación, emprendimiento, transferencia tecnológica y turismo.

          Cruz de los Ángeles felicitó a toda la comunidad que integra esta facultad, pues el trabajo colegiado les permitió contar con la certificación de sus procesos administrativos de acuerdo con la Norma ISO 9001.

          Dentro de los proyectos a corto plazo, esperan ofrecer tres nuevas maestrías, las cuales serán votadas en el próximo Consejo Universitario para su aprobación. Asimismo, lograron obtener la acreditación de las licenciaturas en Gastronomía, Administración de Empresas y Administración Turística, por parte de organismos externos.

          Al rendir su primer informe no dejó pasar la oportunidad para agradecer el respaldo de la Rectoría a las propuestas y proyectos de esta facultad, para que puedan seguir creciendo como una de las unidades más representativas de esta Universidad.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Viernes 7 de diciembre 2018.

Página 1 de 112

 

El mundo es comprendido por el paradigma, es la forma por la cual es entendido el mundo, el hombre y por supuesto las realidades cercanas al conocimiento.

Ventana al mundo

Información reciente

Síguenos en Twitter