El anuncio fue publicado como resultado de la evaluación curricular correspondiente al 2019


La historiadora Beatriz Gutiérrez Muller obtuvo una plaza definitiva como investigadora en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP).

El anuncio fue publicado este jueves como resultado de la evaluación curricular correspondiente al 2019 por la institución académica.

A partir de la asignación, la esposa del presidente de México, Andrés Manuel López Obrador es la titular de un espacio de tiempo completo de nivel A en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades de la casa de estudios.

Cabe señalar que fue el propio Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades de la BUAP el que propuso a la también poetisa para ocupar el cargo de investigadora de tiempo completo, siendo la vicerrectoría de docentes la que dictaminó la propuesta.

Algunos de los requisitos que fueron solicitados para hacerse acreedora a la plaza consistieron en cumplir 5 años activos como miembro de la comunidad académica y estar certificada por la Secretaría de Educación Pública Federal.

Con base en el tabulador de la institución académica poblana, la plaza de investigadora obtenida por Gutiérrez Muller tiene asignado un salario de 16 mil 822 pesos mensuales.

Excélsior
Ciudad de México
Sábado 9 de noviembre de 2019.


La novena y última novela de Enrique Serna, El vendedor de silencio, remite, a lo largo de 488 páginas, a reconocer al pequeño Denegri que cada lector lleva dentro: a través de “un panorama de cómo es la vida y cómo podemos ser nosotros si en determinadas circunstancias nos dejamos llevar por la marea de la conveniencia o de la corrupción”. Afirma el escritor mexicano, Premio Mazatlán de Literatura, en 2000, y Premio de Narrativa Colima, en 2004.

          El edificio Arronte de la Facultad de Filosofía y Letras de la BUAP acogió al prestigiado escritor en la presentación de su última novela, El vendedor de silencio, publicada por Alfaguara, donde se dieron cita un público mayoritariamente estudiantil, pero también académicos y periodistas.

          El evento fue presidido por el director de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL), Ángel Xolocotzi Yáñez, quien realizó una reflexión sobre la obra de Serna, a partir de los postulados de Platón sobre el lenguaje y relacionó a Denegri con lo más negro del periodismo en este país.

          Afirmó que la novela “deja ver la totalidad más allá de la particularidad del personaje”, a partir de la descripción de diversas etapas de la vida en el México que va de la postrevolución a la época contemporánea, gracias a la correspondencia que se plantea entre la macro historia de las épocas mexicanas y la micro historia de las vivencias de periodistas.

          El vendedor de silencio es una novela histórica que no trabaja con la verdad, sino con la verosimilitud, en un intento del autor por resucitar al famoso reportero estrella del diario Excélsior, Carlos Denegri (1910-1970), considerado el líder de opinión más influyente de México a mediados del siglo XX, y el mejor y más vil de los reporteros que estuvo presente en la vida pública, desde el sexenio de Ávila Camacho hasta el de Díaz Ordaz.

          La novela, resultado de cinco años de investigación y tres de redacción, describe el proceso vivencial del personaje: “su paso del idealismo, en sus inicios de periodista entusiasta, al pragmatismo, y de aquí al cinismo, para finalmente convertirse en el canalla que es en el tiempo presente de la novela, de 1967 a 1970, que es cuando muere”, refirió el autor.

          El también cuentista y ensayista describió sus obras como sátiras sentimentales, y compartió que la idea de escribir sobre Denegri surgió hace 25 años, al darse cuenta de la leyenda existente en torno a este personaje, “estaba pidiendo a gritos una novela”.

          A lo largo de su carrera, Serna ha publicado otras novelas históricas como El seductor de la patria (Premio Mazatlán de Literatura en 2000) -obra que relaciona con El vendedor de silencio debido a las temáticas que aborda- y Ángeles del abismo (Premio de Narrativa Colima en 2004). Otros de sus títulos son Señorita México, Uno soñaba que era rey, El miedo a los animales, Fruta verde, La sangre erguida (Premio Antonin Artaud) y La doble vida de Jesús.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Jueves 7 de noviembre de 2019.


Durante las “Primeras Jornadas Iberoamericanas de Universidades Custodias del Patrimonio Histórico”, que se realizan del 6 al 8 de noviembre


Al inaugurar las “Primeras Jornadas Iberoamericanas de Universidades Custodias del Patrimonio Histórico”, el rector Alfonso Esparza Ortiz anunció la creación del Barrio Histórico Universitario, en el cual destaca la importancia de la gestión patrimonial de la BUAP, como alternativa ante procesos de transformación urbana.

        Tal proyecto, que fue presentado al Consejo Universitario, lo integran 39 edificios en tres corredores: Carolino, Casa de la Reina y San José, los cuales abarcarán 58 manzanas y 144 calles del Centro Histórico de Puebla.

         Inscrito en el Catálogo Nacional de Monumentos del Instituto Nacional de Antropología e Historia, este patrimonio comprende una casa del siglo XVI, 14 edificios del siglo XVII, 14 del siglo XIX y 10 más del siglo XX.  Todos fueron piezas claves para la declaratoria de Puebla como Patrimonio Cultural de la Humanidad, otorgado por la UNESCO en 1987.

           La implementación de este proyecto también plantea la reubicación de 24 unidades administrativas y la creación de un centro de bienes muebles y artes decorativas, un laboratorio de arqueología urbana, así como un centro metropolitano de la cultura y las artes populares, entre otros espacios.

          El rector Alfonso Esparza añadió que el Barrio Universitario tendrá como parámetros indicadores internacionales de preservación y recomposición del paisaje, con el objetivo de readecuar los usos y funciones de estos inmuebles.

          “La inclusión del Barrio Histórico Universitario de la BUAP en la lista de universidades declaradas por la UNESCO como Patrimonio Mundial, será garantía del compromiso de esta Casa de Estudios para generar un alto impacto en la revaloracion del Centro Histórico de Puebla”, aseveró.

           Por su parte, la doctora Rosa Cervera Sardá, directora del Master en Proyectos Avanzados de Arquitectura y Ciudad, de la Universidad de Alcalá de Henares, en España, celebró los esfuerzos que hace la BUAP en la conservación del patrimonio bajo su resguardo, un trabajo que –dijo- espera sirva para que sea declarada Patrimonio de la Humanidad y se sume a las cinco así catalogadas que ya existen.

             A su vez, la doctora Rosalva Loreto López, directora de Patrimonio Histórico Universitario, de la Vicerrectoría de Extensión y Difusión de la Cultura de la BUAP, agradeció el apoyo del rector Alfonso Esparza Ortiz para la realización de estas jornadas, en las cuales se reflexiona sobre el papel de las universidades como garantes de la estabilidad y preservación de los centros históricos, sus alcances y limitaciones, así como la nueva categoría de Universidades Custodias del Patrimonio Histórico.

            En la inauguración participaron también el vicerrector de Extensión y Difusión de la Cultura, José Carlos Bernal Suárez, y el arquitecto Carlos Clemente San Román, investigador de la Universidad de Alcalá de Henares.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Miércoles 6 noviembre 2019.


Lo ideal es consumir una copa de vino todas las noches

Inicia III Simposio Ciencia que palpita, en la Unidad de Seminarios


Después de los 50 años se incrementa el riesgo de enfermedades, entre estas las cardiovasculares. Los daños en este órgano son parte del proceso de envejecimiento, el cual está relacionado con estrés oxidativo, situación en la que las células están expuestas a un ambiente de oxidación por un gran número de factores, entre ellos la alimentación, expuso Patricia Aguilar Alonso, académica de la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ) de la BUAP.

         Durante su participación en el III Simposio Ciencia que palpita: promoviendo ambientes saludables para prevenir enfermedades cardiovasculares, la doctora Aguilar Alonso comentó que una manera de cuidar al corazón es consumir flavonoides -entre estos el resveratrol-, sustancias que protegen al organismo del daño producido por agentes oxidantes.

         Tras citar el estudio de Serge Renaud y colaboradores en 1992 sobre la mortalidad cardiovascular en la población de varios países, la académica de la FCQ detalló que este trabajo determinó una menor mortalidad cardiovascular de los franceses por el consumo moderado de vino, a pesar de una ingesta elevada en grasas y carne.

          El secreto del vino es el resveratrol, un compuesto antioxidante que ayuda a prevenir la lesión de los vasos sanguíneos, reducir el colesterol de lipoproteínas de baja densidad y prevenir los coágulos sanguíneos. No obstante, una botella tiene una concentración menor de 10 mililitros de esta sustancia, por lo que para mantener sano al corazón tendría que consumirse una gran cantidad de alcohol, lo cual no sería sano. Lo ideal es consumir una copa por las noches.

          Para dar cuenta de los beneficios del resveratrol, la doctora Patricia Aguilar dio a conocer los resultados de un experimento con ratas Wistar, modelos animales a los que se administró este polifenol durante 4, 6 y 8 meses, para analizar su estrés oxidativo.

         Los resultados mostraron una reducción del estrés oxidativo y protección a los cardiomiocitos (células del músculo cardiaco). “Concluimos que la actividad antioxidante que ejerce el resveratrol en cardiomiocitos durante el proceso de envejecimiento en ratas tratadas con esta sustancia se debe a que inhibe la producción de oxidantes y no a la interacción del resveratrol con el sistema antioxidante endógeno, como la activación de las enzimas catalasa y superóxido dismutasa”.

         Ciencia que palpita se lleva a cabo en la Unidad de Seminarios, en Ciudad Universitaria, con la presentación de carteles, conferencias, actividades artísticas y una feria de ciencias, con temática alusiva al cuidado y conocimiento del corazón. Asimismo, se encuentra la unidad móvil de la Facultad de Medicina que proporcionará servicios de toma de signos vitales y antropometría, electrocardiograma y pruebas rápidas de VIH, sífilis y glucosa.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Lunes 4 de noviembre 2019.


Participarán el próximo año en la Mostra Científica do Cariri (MOCICA 2020).
 

My virtual body es una nueva herramienta en la enseñanza de anatomía humana creada por los estudiantes de Ingeniería en Ciencias de la Computación, de la BUAP,  David Cervantes Arrioja, Diana Andrea Muñoz León y Carlos Tirado Martínez, proyecto con el cual participarán en la próxima edición de la Mostra Científica do Cariri (MOCICA), en Brasil.

        Con este desarrollo obtuvieron el segundo lugar en la categoría Gráficos por computadora, en la Feria de Proyectos (FEPRO 2019) de la Facultad de Ciencias de la Computación, así como su acreditación para competir en la semifinal de MOCICA 2020, una feria científica cuyo objetivo es que los jóvenes compartan sus proyectos e investigaciones y se integren con científicos de diferentes partes.

        My virtual body es una aplicación realizada a través de Unity, plataforma de desarrollo de videojuegos y experiencias de RV y Sketchfab, página web que funciona como “banco de modelos 3D”. Ambas cuentan con una versión libre que los jóvenes aprovecharon para desarrollar su idea.

         La aplicación es compatible con equipos de cómputo Windows, necesita de unos lentes de RV y un control brazalete de la misma marca, los cuales se conectan vía Bluetooth con la computadora. Una vez realizado ese enlace, el niño o niña puede introducirse en la experiencia. De inicio, el usuario observa un salón de clases donde una niña le da un breve resumen de lo que aprendió en clase. Al terminar esta explicación comienzan los minijuegos, un rompecabezas y arrastrar los elementos correspondientes al sistema que se observa. Finalmente hay un cuestionario para cuantificar lo aprendido.

         Los estudiantes han ideado algunas mejoras, desde ocupar unos lentes de RV Google Cardboard, que son más económicos y accesibles para las escuelas, pero su uso obligaría a sacrificar la interactividad, hasta modificar el escenario a uno todavía más llamativo visualmente, agregar más sistemas de anatomía humana e implementar otras áreas del conocimiento. También han pensado en la posibilidad de expandir esta herramienta didáctica a  museos o bibliotecas públicas.      

Los futuros computólogos consideran que la realidad virtual es un terreno poco explorado en nuestro país y sin embargo tiene mucho potencial, pues lo comparan con Estados Unidos donde ya comienza a ocupar más terreno en el campo de lo digital. Hoy se encuentran motivados por su victoria en Fepro, ya que gracias a la licencia de Unity que obtuvieron, podrán mejorar su plataforma para ir más preparados a MOCICA 2020.


Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Domingo 3 de noviembre de 2019.

My virtual body, herramienta didáctica con la cual alumnos de Computación competirán en Brasil. (Especial)


El autor de la obra construye una parte de la vida pública y privada de Carlos Denegri, uno de los periodistas más importantes de mediados del siglo XX en nuestro país, este personaje construyó una gran fortuna al chantajear a políticos y empresarios


Enrique Serna en algunas de sus novelas ha descrito el lado oscuro del ambiente intelectual de nuestro país; y este jueves presentará en el Edificio Arronte su obra “El vendedor de silencio”, trabajo que narra pasajes de la vida pública y priva del periodista Carlos Dengri, quien fue uno de los periodistas más influyentes de nuestro país.

A mediados del siglo XX, Dengri era uno de los mejores cronistas de nuestro país, dominaba varios idiomas y era un experto en las relaciones públicas. Los políticos y los empresarios sabían que su silencio tenía un precio.

La novela, también, retrata el carácter autodestructivo de este personaje que al consumir alcohol  despertaba su lado misógino, y que de manera paradójica obtuvo diversos doctorados honoris causa por diferentes universidades de nuestro país. Asimismo, la Associated Press lo consideró uno de los 10 periodistas más influyentes del mundo.

Los presentadores de la novela serán los profesores Ángel Xolocotzi Yáñez, Diana Hernández Juárez y Martín Hernández Alcántara. El evento inicia a las 11:00 horas, la entrada es libre.

El Edificio Arronte se ubica en la Avenida Juan de Palafox y Mendoza 219, colonia Centro Histórico.

periodicocentral.mx
Eloy Rodríguez Linares
Ciudad de Puebla, México
Domingo 3 de noviembre 2019.

La Institución y el Comité de Participación Ciudadana del Sistema Anticorrupción del Estado de Puebla firman Carta de Intención
 

Impulsar y fortalecer la cultura de la legalidad, la participación ciudadana y la profesionalización del conocimiento son los objetivos de la firma de la Carta de Intención entre la BUAP y el Comité de Participación Ciudadana del Sistema Anticorrupción del Estado de Puebla, expuso el rector Alfonso Esparza Ortiz.

           De esta manera, “la Universidad se suma a los esfuerzos del Sistema Nacional Anticorrupción y sus diversas instancias locales, incluida la implementación del Observatorio de Gobernanza y Anticorrupción, para impulsar una cultura de la legalidad”, subrayó.

           Con ello, agregó, la BUAP reitera su compromiso como un referente social para hacer de la honestidad, eficiencia y rendición de cuentas, elementos distintivos de la Institución.

           Si bien en diversos planes de estudio de la Institución se imparten asignaturas que responden a tales propósitos, el rector Alfonso Esparza Ortiz precisó que “la firma de este protocolo nos permitirá coadyuvar en el diseño de un programa de formación y capacitación para todos los ciudadanos interesados en estos temas”.

          Se llevarán a cabo, además, proyectos de investigación sobre corrupción, impunidad, fiscalización, rendición de cuentas y gobierno abierto, entre otros temas, así como campañas de difusión para fortalecer la cultura de la legalidad.

          Con este convenio de colaboración, signado en el Salón Barroco del Edificio Carolino, el rector de la BUAP informó que también se capacitará a servidores públicos y los estudiantes podrán realizar prácticas profesionales y servicio social en el Comité de Participación Ciudadana del Sistema Anticorrupción del Estado de Puebla.

         Al tomar la palabra, José Octavio López Presa, presidente del Comité de Participación Ciudadana del Sistema Nacional Anticorrupción aseguró que el mejor antídoto contra la corrupción es la ética; es decir, la honestidad y un comportamiento adecuado. “Este indicador permitirá el cambio del país y los estudiantes son el motor de ese cambio”.

          Por otra parte, López Presa reconoció la labor del rector Alfonso Esparza, a quien describió como un hombre comprometido con las mejores causas del país, y anunció el lanzamiento de la plataforma México ético, en la cual 10.7 millones de profesionistas y estudiantes en el país podrán firmar un estándar ético. Se trata de un compromiso individual y público.

          Catalina Aguilar Oropeza, presidenta del Comité de Participación Ciudadana del Sistema Anticorrupción del Estado de Puebla, señaló que la escuela pública es la oportunidad más grande para romper paradigmas. En la batalla contra la corrupción “hemos encontrado como aliados a las universidades públicas”.

          De ahí la relevancia de esta alianza, la cual fortalecerá la cultura de la legalidad y formará ciudadanos informados, que conozcan sus derechos y obligaciones. “Uno de los proyectos que planteamos desde un principio con la Institución es precisamente el Observatorio de Gobernanza y Anticorrupción, para acompañarlos en la evolución del Sistema Estatal Anticorrupción; así como ver su funcionamiento, con indicadores precisos, y conforme se realicen los reportes detectar áreas de oportunidad”, comentó.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Lunes 28 octubre 2019.


·  Refrenda su prestigio como una de las mejores instituciones educativas.


En la clasificación de las mejores instituciones de educación superior en Latinoamérica, en el QS Latin America University Rankings 2020, la BUAP ascendió dos posiciones con respecto al año anterior, para ubicarse en el lugar 89 de un total de 400 evaluadas, por arriba de las universidades de Guanajuato, Veracruzana y Jesuita de Guadalajara (ITESO), en México; Nacional del Litoral, de Palermo y Nacional de Mar del Plata, en Argentina; Católica del Norte, en Chile; y Tecnológica Federal do Paraná, en Brasil.

          En esta ocasión, la Máxima Casa de Estudios en Puebla mejoró dos posiciones con respecto al QS Latin America University Rankings 2019, al pasar del lugar 91 al 89.  En el del 2020, la BUAP  tuvo calificaciones sobresalientes en los rubros de Impacto web (60.2), Red internacional de investigación (59.8) y Personal docente con doctorado (58.4). En total fueron ocho criterios de evaluación.

          En este ranking latinoamericano, las universidades se califican de acuerdo con las siguientes métricas: Reputación académica, para evaluar las percepciones de académicos de todo el mundo sobre la calidad de la enseñanza y la investigación en las mejores universidades; Reputación del empleador, para identificar los graduados más competentes, innovadores y efectivos; Proporción de profesores y estudiantes, relación entre cantidad de académicos y de alumnos.

          Además, Personal con doctorado, indicador para medir la calidad de la formación del personal académico; Red internacional de investigación, a partir de los datos proporcionados por Scopus; Citaciones por publicación, el número promedio de citas obtenidas por publicación.

          Así también, Publicaciones por facultad, que determina el número promedio de publicaciones científicas producidas por facultad; e Impacto web, indicador que evalúa la efectividad con la que las instituciones están haciendo uso de las nuevas tecnologías.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Domingo 27 octubre 2019.



Participa en el Congreso de Humanidades “Instituciones Políticas y Educativas en pos del Bien Común”, donde destacó el papel de la BUAP como agente de cambio


La universidad es un organismo vivo, es el corazón de una sociedad que crece, una referencia ética, una esperanza social permanente, destacó el rector Alfonso Esparza Ortiz durante su intervención en el Congreso de Humanidades “Instituciones Políticas y Educativas en pos del Bien Común”, organizado por la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (Upaep).

          Durante su participación en la mesa redonda “Las Universidades como actores de un futuro común en México”, el Rector Esparza Ortiz compartió una reflexión sobre el rol de las universidades como parte de la estructura de la vida social, política, económica del país, junto con sus homólogos Emilio José Baños Ardavín, de la UPAEP; Javier Iguiñiz Echeverría, de la Pontifica Universidad Católica de Perú; y Santiago García Álvarez, de la Universidad Panamericana, Plantel México.

          Al iniciar su intervención, Esparza Ortiz aprovechó la oportunidad para brindar a la comunidad de la Upaep sus condolencias por la muerte de Alejandro Trejo Almontes, egresado de esta institución, de quien dijo, también fue alumno de la BUAP.

          Posteriormente y en respuesta a las preguntas que abrieron este foro: qué es lo que se espera de las universidades, cuál es su rol político y social y cuáles son sus responsabilidades como actores de un futuro común, mencionó que parte del quehacer de la universidad se centra en tres aspectos principales: formadora, crítica y generadora de investigación.

          Como una entidad formadora, dijo, la universidad moderna ya no está para crear trabajadores exclusivamente. Su objetivo fundamental es formar ciudadanos y ciudadanas adaptables a sus entornos, capaces de crear soluciones ante nuevos retos.

          Por otra parte, el papel de la universidad no solo es enseñar conocimientos, sino preparar para ser críticos con el conocimiento y así llevarlo a nuevos lugares. “La universidad no se conforma, nunca piensa que es suficiente. La universidad nos empuja a hacernos nuevas preguntas, a no dar por cierto lo que no puede ser demostrado, debemos llevar a nuestros estudiantes a siempre tener un espíritu crítico”.

          Respecto a su papel como generadora de investigación, Alfonso Esparza Ortiz mencionó que el futuro tiene que ir de la mano de la investigación. En este sentido, recordó que es en las universidades donde se descubre, se innova, porque se han convertido en el último reducto de los investigadores, lo que también  permite ofrecer nuevas soluciones a los problemas que enfrenta el país.

          Para responder cuáles son las responsabilidades de las universidades como actores de un futuro común, el rector Alfonso Esparza Ortiz refirió que el humanismo y la competitividad son dos aspectos que deben ser tomados en cuenta.

          El humanismo es parte del compromiso de la universidad y siempre hay que poner en el centro de toda discusión a la persona, por eso las instituciones de educación superior, señaló, brindan un espacio para desarrollar la creatividad del ser humano. Destacó que como parte de ese humanismo, la universidad se presenta como un agente esperanzador para muchos estudiantes que ven en esta la única oportunidad de mejorar sus condiciones de vida.

          En cuanto a la competitividad, añadió que la propuesta es que exista una sinergia oportuna entre los investigadores y el desarrollo, para que la innovación parta de sus aportaciones, de ahí la importancia de apoyar al sector académico.

          Por su parte, José Emilio Baños Ardavín, agradeció la intervención de los rectores en este foro, destacando la participación de Alfonso Esparza Ortiz, al señalar que reconocía su disposición para participar en un foro académico y ofrecer una perspectiva sobre la necesidad de anclar el humanismo en una cultura solidaria impulsada por la universidad.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Viernes 25 octubre 2019.


Hacer realidad el legado de Kravzov: la educación y la investigación son medios para construir una sociedad próspera y atenuar desigualdades, convoca el Rector Alfonso Esparza

El subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro, agradeció la participación del rector Esparza con el gobierno federal para tener un diagnóstico y superar la crisis financiera de las universidades
 
Durante el homenaje póstumo a Jaime Kravzov Jinich, académico, científico y humanista, Doctor Honoris Causa por la BUAP en 1997

“Ha llegado el momento de emprender transformaciones profundas en la educación nacional y, de manera especial, en las instituciones de educación superior para que podamos alcanzar nuevos estadios de democracia plena, enfrentarnos con éxito a nuestras carencias económicas y lograr condiciones de desarrollo más equitativas para todos”, así, al citar su pensamiento, el rector Alfonso Esparza Ortiz rindió homenaje póstumo al académico, científico y humanista Jaime Kravzov Jinich, Doctor Honoris Causa por la BUAP.

         El Salón Barroco del Edificio Carolino fue el escenario donde se dieron cita familiares y amigos, funcionarios universitarios, académicos y estudiantes, para recordar el legado del distinguido investigador y promotor de las ciencias farmacéuticas, director del Instituto de Ciencias de la BUAP en 1975, quien vio en la educación el medio para construir una sociedad más igualitaria.

          En este sentido y ante la crisis financiera que viven las universidades mexicanas, el subsecretario de Educación Superior de la SEP federal, Francisco Luciano Concheiro Bórquez, presente en este homenaje, agradeció la participación del rector Alfonso Esparza con el gobierno federal para establecer un diagnóstico general y superar esta condición que afecta a la educación superior en México.

            “El rector Esparza se integró a una comisión nombrada directamente por el Presidente (Andrés Manuel López Obrador), ahí nos conocimos unos y otros, o nos reconocimos, para trabajar en un apoyo extraordinario solicitado por el Presidente”, reconoció.

          En su discurso, el rector Alfonso Esparza destacó la relevancia de la labor del doctor Jaime Kravzov, quien pese a las limitaciones de la época “mantuvo firme su convicción sobre la trascendencia de hacer de la universidad el foco central de las tareas científicas y sembró la semilla de un modelo institucional con especial énfasis en la formación de investigadores”.

         Por ello, afirmó, “mantengamos vigente su convicción de que la educación y la investigación son medios para construir una sociedad más próspera, y su anhelo por llevar los beneficios de la ciencia a la población para apoyar su desarrollo y atenuar las desigualdades sociales”.

          El rector Alfonso Esparza abrió las participaciones de este homenaje póstumo a quien también fungió como Rector de la Universidad Autónoma Metropolitana, plantel Xochimilco, en el cual compartió el estrado con el subsecretario Francisco Luciano Concheiro Bórquez y la rectora de la Universidad Abierta y a Distancia de México, Lilia Kravzov, sobrina del distinguido investigador y promotor de las ciencias farmacéuticas.

          Al recordar su discurso pronunciado con motivo del Doctorado Honoris Causa, con el cual la BUAP lo incorporó por siempre a su claustro universitario, el rector Alfonso Esparza señaló que para Jaime Kravzov la base de una nueva sociedad es “una educación accesible para todos y con una calidad medida por su impacto social en los niveles de bienestar de la población”.

          “Si algún homenaje podemos hacer a una figura destacada de la educación superior en México, como él, es sin duda atender estos ideales y pugnar porque se hagan realidad”, expresó.

           Al rendirle este homenaje, citó sus aportaciones científicas a los llamados “fármacos huérfanos” y métodos sintéticos de bajo costo para principios activos conocidos, así como la búsqueda de nuevas aplicaciones terapéuticas de diversos elementos para combatir enfermedades. Asimismo, su participación en la Comisión de Inclusión y Exclusión de Medicamentos de la Farmacopea Mexicana, y el grupo Alerta farmacéutica, dedicada a la información y uso racional de las medicinas, en su interés por los problemas de salud de los sectores marginados sin acceso a estas.

         Por ello, al hablar de Jaime Kravzov Jinich se refirió a “una vida dedicada a la academia e investigación que dejó una honda huella en compañeros y alumnos; verdadero apóstol de la enseñanza y un decidido impulsor del trabajo en equipo”. En la Facultad de Ciencias Químicas de la BUAP impulsó proyectos de farmacia hospitalaria y comunitaria que después permitirían la creación de las Farmacias Universitarias Alexander Fleming y una licenciatura en el área.

         Tras señalar que se distinguió por encauzar y alentar a los jóvenes para acercarse a la ciencia y por encarnar el paradigma del maestro que acompaña, orienta y entusiasma a sus discípulos para que desarrollen sus talentos y capacidades, destacó su visión en la certeza de que el conocimiento y la investigación deben servir a la atención de las necesidades de la sociedad, por lo que el quehacer académico demanda de espacios de discusión, análisis, intercambio de ideas y participación democrática.

          Por su parte, Francisco Luciano Concheiro Bórquez, subsecretario de Educación Superior de la SEP federal, destacó la claridad del pensamiento y visión de Jaime Kravzov sobre el papel de la docencia ligada a la investigación, la importancia de encauzar la vocación científica de los jóvenes, lejos de visiones elitistas, y su compromiso social.

La educación, un derecho social

Garantizar la educación como un derecho social, pero también como un elemento de desarrollo económico, debe ser el compromiso fundamental de las instituciones de educación superior del país, expresó Francisco Luciano Concheiro Bórquez, subsecretario de Educación Superior de la SEP federal, durante su conferencia magistral presentada en el Salón Barroco del Edificio Carolino de la BUAP.

          En el homenaje póstumo al doctor Jaime Kravzov Jinich, el funcionario federal enfatizó que las instituciones de educación superior son vitales para la transformación del país, por lo que deben replantear su participación en la definición de políticas públicas con un mayor nivel de responsabilidad social. Más allá de las diferencias políticas, dijo, “nos une este sentido de que la educación, la investigación científica y la innovación deben vincularse al bienestar del pueblo”. En ese sentido, celebró el fuerte compromiso de la BUAP por el crecimiento sustancial basado en su infraestructura y capacidad académica.

           “Pensar a la universidad de una manera distinta, nos habla de que queremos darle a las instituciones de educación superior un sentido de construcción colectiva, pero ligada a una comunidad más amplia; nos debemos a la sociedad”, abundó.

           Concheiro Bórquez agregó que la cuarta transformación que impulsa el gobierno del Presidente Andrés Manuel López Obrador ha colocado a la educación como el proyecto central de cambio del país; sin embargo, reconoció que se enfrentan a gigantescas desigualdades con sectores excluidos de la educación, como los pueblos indígenas, migrantes e incluso las mujeres.

            “Al garantizar este derecho a la educación, el Estado estará sentando las bases jurídicas pero también materiales para que las y los jóvenes construyan un sentido profundo de ciudadanía democrática, participativa y transformadora de los distintos ámbitos de la vida pública y del país.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Miércoles 23 octubre 2019.

 

El mundo es comprendido por el paradigma, es la forma por la cual es entendido el mundo, el hombre y por supuesto las realidades cercanas al conocimiento.

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