Con el folio 01185, Yamir Enevi Mejía Tirado fue el ganador de un automóvil Audi A1, correspondiente al Sorteo del Amor, el primero de los tres de promoción que forman parte de la quinta edición del Sorteo Universitario, que se llevará a cabo el 17 de mayo, a las 19:00 horas, en el Complejo Cultural Universitario.

El Sorteo del Amor tuvo lugar en las instalaciones de Sorteos BUAP, 27 Poniente 707, colonia Chula Vista. En total participaron 3 mil 111 folios de quienes compraron su boleto antes del 28 de febrero.

Para los que compren su boleto después de esta fecha podrán participar en el Sorteo de la Primavera, que se realizará el 31 de marzo, y en el Sorteo del Día del Niño, que tendrá lugar el 29 de abril. En ambos el premio es un Audi A1.

El Sorteo Universitario es el primero del año y el premio principal es un millón 200 mil pesos, que será entregado al ganador en bonos de 100 mil pesos mensuales durante un año. Además se otorgarán 20 iPads mini 4 de 16 GB y 10 cheques de 10 mil pesos.

Los boletos podrán ser adquiridos en las oficinas de Sorteos BUAP, así como en los diferentes puntos de venta en la universidad, a un costo de 190 pesos. Dichos folios participarán en los sorteos anteriormente mencionados

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Martes 28 de febrero de 2017.

Entregó la remodelación de espacios educativos y de esparcimiento en esta unidad académica

Las licenciaturas en Derecho y en Consultoría Jurídica recibieron la acreditación internacional por CACSLA

La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la BUAP es un referente de calidad en el estado, pues sus egresados son destacados profesionales, muchos de ellos se desempeñan en el servicio público, tienen carrera política y son reconocidos catedráticos, aseveró el rector Alfonso Esparza Ortiz, durante el Tercer Informe de Labores de Roberto Santacruz Fernández, director de esta unidad académica.

Sus avances y logros son evidentes. Muestra de ello es la acreditación internacional para las licenciaturas en Derecho y en Consultoría Jurídica, por parte del Consejo de Acreditación en Ciencias Sociales, Contables y Administrativas en la Educación Superior de Latinoamérica (CACSLA). Este resultado, dijo, permitirá incorporar procesos de mejora continua que consoliden sus fortalezas académicas, además de que respalden la calidad de estos programas.

Por su área del conocimiento, indicó Esparza Ortiz, la facultad es un espacio de debate de las ideas y los actuales requerimientos de la sociedad determinan que también debe cumplir un papel importante en la atención de demandas sociales, como la impartición de justicia y mantener el imperio de la Ley. Por ello, insistió, la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, como la Universidad, debe orientar su vida académica hacia propósitos de beneficio colectivo, para apuntalar la democracia en un verdadero Estado de Derecho.

En cuanto a atender las demandas de la comunidad universitaria, previo al informe, el rector de la BUAP entregó la remodelación de espacios educativos y de esparcimiento en esta unidad académica, como la Sala de Juicios Orales, sanitarios para mujeres y canchas deportivas.

Al dar cuenta de su trabajo académico y administrativo al frente de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, Santacruz Fernández presentó los indicadores de calidad que distinguen a esta unidad académica. Entre ellos, la oferta de seis programas de licenciatura y cuatro de posgrado, ambos reconocidos por su calidad educativa. La publicación de las revistas de investigación Díke y Tla-Melava, mismas que dan cuenta del trabajo científico de los académicos.

Se tienen 11 cuerpos académicos, de los cuales siete son Consolidados, tres están en Consolidación y uno en Formación. Del total de la planta docente, 34 están adscritos al Sistema Nacional de Investigadores, 38 en el Padrón de Investigadores de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado y 61 tienen perfil Prodep.

En cuanto a la labor del Centro de Vinculación Profesional, antes Bufete Jurídico Gratuito, se proporcionaron 3 mil 461 asesorías de las áreas civil-familiar, civil-mercantil, laboral y penal. Estos servicios confirman la vinculación de la facultad con el sector social.

Por otra parte, se llevaron a cabo estrategias para coadyuvar en la internacionalización de la Institución, como la reciente visita in situ del comité de CACSLA para evaluar la pertinencia de las licenciaturas en Derecho y en Consultoría Jurídica. Además, se entregaron 35 definitividades.

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Martes 28 de febrero de 2017.

El quehacer institucional se centra en los estudiantes, sus propuestas y potencial transformador: Alfonso Esparza

El diálogo permanente entre los universitarios es uno de los elementos fundamentales para dar paso a grandes proyectos que beneficien a la sociedad, afirmó el rector Alfonso Esparza Ortiz, al inaugurar el Primer Congreso de Estudiantes de Educación Superior: Miradas desde la Multidisciplinariedad, que se lleva a cabo los días 27 y 28 de febrero.

Tras destacar que se trata de un foro sin precedente en la BUAP y el primero en su tipo en una universidad del país, durante su inauguración en el Paraninfo del edificio Carolino, Esparza Ortiz subrayó que “el quehacer de la Institución está centrado en los estudiantes, en sus propuestas y en la potencialidad transformadora que tienen sus trabajos”.

En el Primer Congreso de Estudiantes de Educación Superior: Miradas desde la Multidisciplinariedad, organizado por la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCCom), cuyo objetivo es abrir un espacio de diálogo en el cual los universitarios de diversas áreas del conocimiento compartan propuestas académicas y proyectos de investigación, participan 368 jóvenes de preparatorias, licenciatura y posgrado con 271 ponencias.

“Si algo ha caracterizado a nuestra Institución es la responsabilidad social que todos los alumnos traen en forma natural y por ello celebramos estas iniciativas y, sobretodo, que sigan siendo los jóvenes quienes desarrollen ejercicios de diálogo y de libertad de pensamiento”, consideró el rector de la BUAP.

En su opinión, las ponencias que se presentarán durante dos días de trabajo “aportarán a la generación de nuevas propuestas en los procesos de enseñanza- aprendizaje, así como a la búsqueda de soluciones ante la compleja realidad que actualmente vivimos”.

Por ello, dio a conocer que los trabajos serán publicados en un libro electrónico, que podrá ser consultado de forma gratuita por estudiantes y académicos de diferentes disciplinas, con el objetivo de fortalecer el Plan de Desarrollo Institucional 2013-2017.

Acompañado por el director de la FCCom, Israel León O´Farril, y por la organizadora del congreso, Angélica Mendieta Ramírez, Esparza Ortiz entregó reconocimientos a los estudiantes que participan en esta actividad.

Por su parte, León O´Farril señaló que el fin es brindar un espacio a los estudiantes para que presenten sus trabajos académicos. “La universidad pública tiene un importante compromiso con la sociedad de formar a los futuros profesionistas, quienes tomarán las decisiones”, dijo.

A su vez, Mendieta Ramírez refirió que dicho foro propiciará una reflexión entre la comunidad universitaria, mediante el debate de ideas desde un enfoque multidisciplinario, con el ánimo de fortalecer el sentido de comunidad que se ha promovido a lo largo de la actual gestión.

Las ponencias del Primer Congreso de Estudiantes de Educación Superior: Miradas desde la Multidisciplinariedad se llevarán a cabo en la Facultad de Filosofía y Letras, en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades “Alfonso Vélez Pliego”, en la Biblioteca Histórica José María Lafragua, en la FCCom y en el Instituto de Ciencias de Gobierno y Desarrollo Estratégico de la BUAP.

Las mesas estarán divididas en las áreas de Ciencias Naturales y Exactas; Biotecnología, Alimentación y Agroindustria; Problemáticas Económicas, Políticas y Sociales; Innovación, Creatividad y Tecnologías; Cultura y Globalización; Salud, Educación y Deporte; Ciencias de la Tierra, Ordenación del Territorio y Energías Alternativas; Desarrollo Sostenible; Desafíos y Retos del Mundo Empresarial; Arte y Humanidades; y otra denominada Miscelánea, que abarcará diferentes temas.

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Ciudad de Puebla
lunes 28 de febrero de 2017.

El Rector Alfonso Esparza Ortiz y el gobernador Antonio Gali, así como el presidente municipal Luis Banck Serrato, recorrieron la explanada del auditorio del Complejo Cultural Universitario (CCU), para conocer  las innovadoras actividades del PopUp Tour Puebla, que las autoridades alemanas realizan en el marco del Año Dual con México, a fin de ampliar y actualizar la imagen positiva de la nación europea en este país, presentándola como un partner confiable, creativo y vanguardista para la solución de cuestiones globales. 

Al dar la bienvenida a los asistentes, Mónica Grütters, ministra de la Cancillería de Alemania y comisionada para la Cultura, destacó la necesidad de fortalecer de manera duradera las colaboraciones bilaterales en los ámbitos de la política, la economía, la cultura y la educación, así como para dar un nuevo impulso a los proyectos conjuntos entre México y Alemania.

Con tal propósito, el PopUp Tour visitará cinco ciudades de la República Mexicana: Aguascalientes, Guadalajara, San Luis Potosí, Toluca y Puebla, en sólo 50 días, prometiendo a sus visitantes entretenimiento, información e interacción, mediante actividades culturales, científicas y tecnológicas, las cuales se desarrollan en colaboración con cuatro importantes empresas germanas que tienen presencia en México: Daimler AG, BOSCH, BASF y Volkswagen, mismas que organizaron eventos y talleres gratuitos.

En Puebla, del 24 al 28 de febrero se programó también una jornada cultural de la que destacan conciertos de jazz y música electrónica, presentaciones de cine mudo y la actuación estelar de la Orquesta Filarmónica de Berlín.

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Ciudad de Puebla
Domingo 27 de febrero de 2017.


Ha sido visitado por especialistas como Omar Calabrese, Jacques Fontanille y Eric Landowski, entre muchos otros


Como disciplina derivada de los estudios lingüísticos y literarios, la Semiótica analiza cómo se construyen los procesos de significación a partir de los signos, en el discurso verbal, el cine, la publicidad, la moda e, incluso, en la Medicina. El Programa de Semiótica y Estudios de la Significación (SeS), de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado de la BUAP, es un cuerpo académico consolidado que forma parte de una red mundial de seminarios de semiótica, como el Seminario de Semiótica de París y el Centre de Recherches Sémiotique (CeReS) de Limoges.

Conformado por los académicos Raúl Dorra, María Isabel Filinich, Luisa Ruiz Moreno, Blanca Alberta Rodríguez y María Luisa Solís Zepeda, desempeña actividades que vinculan la investigación nacional que se realiza en esta disciplina, con los más altos exponentes de la Semiótica en el mundo. Entre los invitados que han visitado e impartido cursos en el SeS, se encuentran Omar Calabrese, de la Universidad de Bologna; Jacques Fontanille, de la Universidad de Limoges; Denis Bertrand, de la Universidad de París X; Eric Landowski, del CNRS y Luz Aurora Pimentel, de la UNAM, entre otros.

El Programa de Semiótica –el cual forma parte de la Federación Románica de Semiótica (FedRoS)- publica la revista Tópicos del Seminario de forma semestral. Esta publicación, de carácter monográfico, está incluida en el Padrón de Revistas de Investigación Científica y Tecnológica del Conacyt. Actualmente, además de las investigaciones individuales de cada uno de sus miembros, el equipo desarrolla los proyectos Sujeto y subjetividad y El principio de narratividad, bajo la línea de investigación general del programa: teoría y análisis de la significación.

Nacimiento y consolidación

Durante los años 90, en el marco del Seminario de Estudios de la Significación (seminario permanente mensual), se organizaron reuniones académicas anuales, cuyo propósito era discutir y dar a conocer las teorías desarrolladas no sólo en la Semiótica, sino en toda el área de las ciencias del lenguaje. En este primer proyecto se contó con la asistencia de François Rastier, Michel Arrivé y Claude Zilberberg, entre otros, de 1990 a 1997.

En esta etapa, el 27 de febrero de 1997, se creó el Fondo Greimas de Semiótica, un acervo bibliográfico y hemerográfico que reúne fuentes especializadas, procedentes de autores nacionales y extranjeros. En primera instancia estuvo alojado en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades “Alfonso Vélez Pliego”, pero, tras la creación del SeS, fue integrado a las instalaciones del equipo de investigadores. Hoy en día se encuentra disponible para su consulta.

Fue en 1998 cuando se formalizaron las sesiones, con el nombre de Seminario de Estudios de la Significación. Con ello, el grupo se unió a una red de seminarios de Semiótica, encabezada por el Seminario Intersemiótico de París, con filiales en ciudades de Europa y América. Actualmente, el seminario sesiona el primer viernes de cada mes, bajo el orden de tres módulos temáticos por año.

Asimismo, tras la fundación del SeS, se inició el “Curso de especialización anual en Semiótica”. Este programa, inaugurado por el doctor Raúl Dorra con el curso “Retórica general. El discurso y sus figuras”, se llevó a cabo durante 12 años consecutivos y reunió a investigadores mexicanos interesados en los estudios semióticos, con los más destacados exponentes de esta línea. Muestra de ello son los cursos impartidos por personalidades como Paolo Fabbri, Louis Panier, Ivan Darrault-Harris e Ivã Lopes.

Posteriormente, en 1999, surgió Tópicos del Seminario. Revista de Semiótica, la cual ha buscado desde entonces difundir trabajos relevantes sobre las temáticas, muchas veces interdisciplinares, tratadas en el seminario. La publicación, de carácter semestral, se ha emitido de forma ininterrumpida y, a la par de su contenido académico, brinda información sobre el seminario en sí y el Fondo Greimas. Las convocatorias para publicar, así como sus números anteriores, pueden ser consultadas en http://www.topicosdelseminario.buap.mx/index.php/topsem.

Años más tarde, se creó la Cátedra Greimas, en el marco del V Congreso de Especialización en Semiótica, a cargo de Jacques Fontanille. Dicho convenio entre la Universidad de Limoges y la BUAP supuso una plataforma para el intercambio y difusión de conocimientos, dando como resultado, en el periodo 2006-2011, cinco cursos intensivos de semiótica, un curso de actualización docente y dos coloquios de tesistas en semiótica.

De forma paralela a la actividad dentro del SeS, los investigadores que lo conforman han desempeñado labores de docencia en nuestra Universidad y en instituciones de educación superior del extranjero. Destaca la dirección de tesis y trabajos en los niveles de licenciatura, maestría, doctorado y posdoctorado, así como la impartición de cursos y asignaturas en la Universidad Nacional de Jujuy, la Universidad de Buenos Aires y la Universidad Nacional de Rosario, en Argentina; la Universidad de Zúrich, en Suiza, y la Universidad de Limoges, en Francia, entre otras instituciones.

Investigación semiótica mexicana: SeS, único programa en el país

Hace años, apunta la doctora María Luisa Solís Zepeda, existían algunos centros de investigación sobre semiótica en nuestro país, muchos de ellos liderados por alumnos directos de Greimas, considerado el padre de la semiótica estructural. No obstante, el paso del tiempo ha diluido estos grupos de trabajo no únicamente en México, sino a nivel mundial.

Además, es frecuente encontrar que la Semiótica, como asignatura universitaria, no constituya una parte importante de los estudios lingüístico-literarios, siendo estos su origen. “En otras disciplinas, por ejemplo, el diseño gráfico, la publicidad y la mercadotecnia, les interesa mucho la Semiótica y están muy enfocados en tratar de formar gente dentro de ella”, afirma la investigadora.

Ante esta preocupación, las sesiones organizadas por el Programa de Semiótica y Estudios de la Significación de la BUAP han reunido en un mismo espacio a estudiosos interesados en esta línea, procedentes de lugares como Chiapas, Guanajuato, Ciudad de México y Guerrero. No obstante, el SeS es el único programa institucionalizado en el país que mantiene una labor académica constante.

El estudio de la Semiótica desde distintas disciplinas

De acuerdo con Solís Zepeda, existe una semiótica estándar o general que “provee de una caja de herramientas, por decirlo así, pero sobretodo de una metodología y un metalenguaje para poder analizar cualquier manifestación significante”. Tras acceder a este conocimiento general, es posible ir especificando el objeto de estudio: “incluso en Medicina hay materias que se llaman Semiología Médica y que tienen que ver con los síntomas médicos como signos”, afirmó.

Gracias a esta especialización, que toma como base a la Semiótica general, los estudios han derivado en la examinación de la literatura, el discurso verbal, el cine, la moda, la publicidad, la pintura, la música y un amplio número de representaciones. Además de atender a un objeto de estudio específico, también hay investigaciones que versan sobre distintos ejes temáticos, como las pasiones y los afectos.

Las líneas de investigación individuales que son desarrolladas en el SeS giran en torno a la Semiótica en el ámbito religioso, la narratología, la semiótica poética, la semiótica tensiva –referida a los afectos y las formas de vida- y la “semioestésica” o “semioestesis”. Este último campo de estudios, desarrollado principalmente por el doctor Raúl Dorra, consiste en poner en práctica la escritura, desde una perspectiva estética, y tomar también como objeto de estudio la experiencia sensible.

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Domingo 26 de febrero de 2017.

Trabajar unidos y con visión institucional, orienta el rector Alfonso Esparza Ortiz

En “Diálogos con el Rector” escuchó las inquietudes y propuestas de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación

Al sostener un diálogo con los docentes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCCom), el Rector Alfonso Esparza Ortiz los invitó a desarrollar un trabajo con unidad y visión institucional, con proyectos colaborativos y multidisciplinarios orientados al fortalecimiento de esta unidad académica y de la propia Universidad.

Con la asistencia de funcionarios de la administración central, Esparza Ortiz escuchó las inquietudes, necesidades y propuestas de los académicos e investigadores de la FCCom, quienes asistieron al encuentro “Diálogos con el Rector”, que tuvo lugar en el recién inaugurado edificio Multiaulas del Complejo Cultural Universitario.

Al tiempo de dar respuesta a cada una de las peticiones de los participantes, recordó que en lo que va de su administración se han beneficiado a más de 2 mil docentes, con nombramientos entre definitividades, promociones y plazas de nueva creación, pese a las limitaciones que en este último rubro establece la Secretaría de Educación Pública.

Subrayó además que durante su gestión se han privilegiado los acuerdos de las academias y los procesos de transformaciones de plazas han ocurrido con apertura y transparencia: “Hoy todos en la Institución tienen la certeza de que son transparentes e incluso los inconformes pueden impugnar”.

“Los acuerdos de los consejos de Unidad Académica (CUA) son los que siempre buscamos privilegiar, ya que son los máximos órganos de gobierno de cada una de las escuelas, facultades e institutos, por lo que las decisiones que se toman en éstos, así como los de la Comisión de Dictaminación Académica (CODIMA), son para nosotros lo que se dictamina en forma adecuada y legal”, precisó.

En dicho encuentro, Esparza Ortiz ratificó que se continuará trabajando en procesos transparentes y equitativos que contribuyan a dar certeza y estabilidad laboral a la planta docente de la Institución.

Durante más de dos horas, el Rector de la BUAP mantuvo un diálogo con los académicos, quienes expresaron sus inquietudes con respecto a promociones y transformaciones de plazas, requerimientos en infraestructura, mejora en los equipos de software y hardware, en conectividad y el uso de nuevas plataformas virtuales, así como en los servicios del consultorio médico. Asimismo, solicitaron apoyos para estancias académicas, laboratorios especializados y publicaciones de resultados de investigación, entre otros.

La comunidad docente allí reunida expresó su agradecimiento por este tipo de dinámicas, que les permiten tener un mayor acercamiento y ser escuchados de viva voz, sobre inquietudes y necesidades de la vida académica.

Tras escuchar la serie de intervenciones, el Rector Alfonso Esparza aseguró: “Tengan la certeza de que todas peticiones serán atendidas”, pues afirmó que a través de estos espacios de diálogo “es posible tener una retroalimentación para establecer medidas que mejoren de forma significativa el devenir de cada una de las escuelas, facultades e institutos”.

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Domingo 26 de febrero de 2017.

El creador plástico donó el Taller de Grabado a la BUAP: un nuevo espacio que está equipado para actividades de grabado y gráfica contemporánea

Hoy tenemos la dicha de convivir y rendir homenaje a un artista que ha llenado de orgullo a Puebla y de renombre al país: José Francisco Lazcarro Toquero, afirmó el rector Alfonso Esparza Ortiz al inaugurar el Taller de Grabado que este reconocido creador plástico donó a la Escuela de Artes Plásticas y Audiovisuales (Arpa) de la BUAP, el cual está equipado para actividades académicas de grabado y gráfica contemporánea, a fin de mejorar la enseñanza y práctica de los alumnos de la Licenciatura en Artes Plásticas.

En la apertura de este nuevo espacio, el maestro Lazcarro agradeció emocionado las muestras de afecto y reconocimiento a todos los asistentes: amigos y familiares del artista, estudiantes y docentes de esta unidad académica, así como funcionarios universitarios. Dijo sentirse contento por haber heredado a sus alumnos los instrumentos para desarrollar su potencial creativo.

Al respecto, el rector Alfonso Esparza Ortiz reconoció la sencillez y capacidad de este talentoso maestro de las artes plásticas de Puebla para instruir a sus estudiantes, quienes forman parte de la primera generación de esta unidad académica. “A través de lo que ha dejado en las aulas, nos ha hecho tener en cuenta que para ser un gran docente, con la capacidad de traducir sentimientos, se requiere de algo más que un título de doctorado. A partir de su ejemplo, hicimos reformas a nuestros estatus para contar en nuestra planta docente con académicos de su talla”, destacó.

A su vez, Eloísa Sheng-li Chilián Herrera, directora de Arpa, reconoció la labor de José Lazcarro en la formación de escuelas de arte y grupos de creación artística en México, desde la década de los 70 a la fecha. Celebró la disposición del maestro de no sólo compartir sus conocimientos, sino también sus principales herramientas de trabajo: “objetos que son sentimientos, historia”.

Las actividades que se realizarán en el Taller de Grabado, ubicado en el Parque del Ajedrez del Complejo Cultural Universitario, son la impartición de clases de grabado, en aguafuerte, punta seca y aguatinta. Así como la edición de estampas a partir de estas matrices. También se efectuarán matrices para estampar en litografías en seco, placas pre-sensibles, revelado de placas de offset, fotograbado y monotipos.

A manera de homenaje, se destacó la trayectoria de José Lazcarro Toquero, académico e investigador egresado de la Escuela Nacional de Artes Plásticas (Antigua Academia de San Carlos) de la UNAM. Fundador del taller de esmalte a fuego sobre metal de la Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado (La Esmeralda) del INBA; así como de la carrera de Artes Plásticas en la Universidad de las Américas, donde fue nombrado Maestro Emérito, y en la Universidad del Arte de la ciudad de Puebla.

Por su trayectoria profesional y artística, en 1985 recibió el premio Quetzal. Realizó una escultura monumental para el Museo del Vaticano. Integrante de los consejos de cultura del estado de Puebla y del Ayuntamiento de San Pedro Cholula. Consejero y fundador en 2013 de la Escuela de Artes Plásticas y Audiovisuales de la BUAP.

Su muestra “Punto de Partida” es considerada como una de las más relevantes de su carrera y fue presentada, de abril a mayo de 2014, en la Galería de Arte del CCU. Actualmente, José Lazcarro es docente de la carrera en Artes Plásticas de la BUAP y está realizando una escultura monumental para el Hospital Universitario.

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Viernes 24 de febrero de 2017.


·         Los viernes, sábados y domingos, del 3 al 26 de marzo en las Salas de Cine

La Muestra Internacional de Cine en su edición 61 reúne al mejor cine del mundo en la cita más esperada por los cinéfilos, con trabajos de consolidados directores de América, Asia y Europa. Este festival de cine pretende acercar al público mexicano con las propuestas más innovadoras y recientes del séptimo arte, avaladas por su reconocimiento en festivales internacionales y por la crítica especializada. Las Salas de Cine del Complejo Cultural Universitario de la BUAP serán sede de la 61 MIC, del 3 al 26 de marzo, proyectando 4 funciones de cada una de las 12 cintas que integran la muestra, los viernes, sábados y domingos.

Desde su concepción, la Muestra ha sido el escaparate de cinematografías poco accesibles para el público mexicano (Islandia, Suecia, Finlandia, Israel, Turquía, India e incluso México), propuestas radicales e innovadoras.

El primer fin de semana se proyectarán las películas: “Fuocoammare: fuego en el mar”, “Magallanes” y “Francofonía”.

La coproducción franco-italiana “Fuocoammare: Fuego en el mar” (2016) es el registro que el documentalista Gianfranco Rosi comparte acerca de la isla de Lampedusa, territorio que se ha convertido en un puerto clave en la crisis migratoria entre Europa y África. La crítica social y política es esencial en el argumento de la peruana “Magallanes” (2015), primera película dirigida por el actor de televisión Salvador del Solar, en donde un taxista interpretado por Damián Alcázar se enfrenta a su pasado como militar en el conflicto armado contra Sendero Luminoso. De corte documental, la francesa “Francofonía” (2015) expone la historia del Museo del Louvre durante la ocupación nazi, de la mano del maestro ruso Aleksandr Sokurov. Fue bien recibida en el Festival de Cine de Venecia, en donde se llevó el Premio Fedeora a la Mejor Película Euro-Mediterránea y el premio de la Fondazione Mimmo Rotella.

La segunda semana de la 61 Muestra Internacional de Cine se proyectarán las cintas: “El cliente” (10 de marzo), “La tempestad” (11 de marzo) y “Graduación” (12 de marzo).

“El cliente” (2016), es un drama iraní en donde una joven pareja colapsa tras la irrupción de un desconocido a su nuevo departamento, incidente que revelará las verdaderas fallas de la relación. Premiado en DocsMX y en el 14 Festival Internacional de Cine de Morelia, el documental mexicano “Tempestad” (2016), de Tatiana Huezo, continúa el estilo que la salvadoreña comenzó a explorar en su ópera prima, El lugar más pequeño (2011), y empareja ilustraciones de una travesía en camión desde Matamoros hasta Tulum con las voces de dos víctimas del crimen organizado. Desde Europa del Este, un autor de la Nueva Ola Rumana, Cristian Mungiu, se hace presente con su nueva cinta, “Graduación” (2016), la historia de un médico que incurre en actos de corrupción para asegurarle a su hija un mejor futuro intenta hacer una crítica del malestar sociocultural que aqueja a la Rumania de hoy en día.

El siguiente fin de semana las Salas de Cine del CCU BUAP proyectarán las películas: “Miss Hokusai” (17 de marzo), “Fátima” (18 de marzo) y “Aquarius” (19 de marzo). La primera es una animación acerca de uno de los más grandes artistas del ukiyo-e japonés, “Miss Hokusai” (2015) es una adaptación que el director Keiichi Hara hizo del manga Sarusuberi, una serie que narra los intentos de Katsushika Ōi de trascender el legado de su padre: el legendario pintor y grabador Hokusai.

De Europa figura una adaptación libre de la colección de poemas de Fatima Elayoubi “Rezar a la luna” (2006), que el realizador francés Philippe Faucon llevó a cabo en “Fátima” (2015). En esta tragicomedia, una inmigrante marroquí se esfuerza por comunicarse con sus hijas francoparlantes cuando ella misma no domina el idioma. Del brasileño Kleber Mendonça Filho, “Aquarius” (2016) ilustra el impacto del desarraigo patrimonial a través de la lucha de Clara, la única inquilina que intenta detener la expropiación del viejo complejo de departamentos en donde vive. Triunfadora en Sydney, Biarritz y Lima, está nominada a cuatro Premios Fénix 2016 (El Premio iberoamericano de cine Fénix reconoce y celebra el trabajo de quienes se dedican al cine en América Latina, España y Portugal).

El último fin de semana de la 61 Muestra Internacional de Cine en el Complejo Cultural Universitario se proyectarán las películas: “La larga noche de Francisco Sanctis” (24 de marzo), “No es más que el fin del mundo” (25 de marzo) y “El viaje a través del cine francés” (26 de marzo).

“La larga noche de Francisco Sanctis” (2016) es un drama dirigido por los argentinos Francisco Márquez y Andrea Testa que tuvo su estreno en el BAFICI. Basado en la novela homónima de Humberto Costantini, escritor argentino que vivió durante los años ochenta en México, el filme sigue a un hombre de clase media alejado de los efectos de la dictadura militar por la que pasa Argentina, hasta que una mujer de su pasado lo involucra en una misión contestataria.

En otra coproducción gala, el controversial Xavier Dolan se aparta por primera vez de la industria canadiense para llevar una obra de teatro de Jean-Luc Lagarce a la pantalla grande. “No es más que el fin del mundo” (2016) reúne a un elenco de primer nivel —conformado por Vincent Cassel, Marion Cotillard, Léa Seydoux y Gaspard Ulliel— en el desastre familiar provocado por un escritor moribundo que vuelve a la casa de su madre para informarle que va a morir.

Bertrand Tavernier y su exploración de la historia del cine de su país en “Un viaje a través del cine francés” (2016) animan esta selección de otoño. El director lionés emplea un acercamiento personal, como Martin Scorsese estudió el cine estadounidense en A Personal Journey with Martin Scorsese Through American Movies (1995), para repasar a sus colegas compatriotas que han dado forma a su filmografía favorita.

La Muestra Internacional de Cine ha logrado ser un foro de exhibición caracterizado por la excelencia en la selección y presentación de algunos de los más importantes filmes de la cinematografía nacional y mundial, cuya apreciación ha contribuido, a lo largo de las décadas, a la conformación y al reforzamiento de la cultura cinematográfica en México.

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Ciudad de Puebla
Jueves 23 de febrero de 2017.


Aprendamos de la historia para vislumbrar un mejor porvenir, expuso el rector de la BUAP, Alfonso Esparza


¿Por qué es necesario recapitular sobre la vida de Lázaro Cárdenas del Río? Porque llevó a cabo una transformación radical del país en diferentes ámbitos, convirtiéndose en un personaje clave de la historia nacional en el siglo XX, argumentó el rector Alfonso Esparza Ortiz, durante la presentación del libro Cárdenas por Cárdenas, del político y actual coordinador de Asuntos Internacionales de la Ciudad de México, Cuauhtémoc Cárdenas Solórzano.

Tan sólo en educación, señaló, como presidente apoyó el desarrollo indígena con la creación de 29 centros de este tipo, duplicó el número de secundarias en el país, impulsó el papel del Instituto Politécnico Nacional en temas de responsabilidad social. Además, en su periodo se fundó Radio Universidad en la UNAM y se estableció el servicio social obligatorio, proyecto que continúa vigente.

Por consiguiente, subrayó el rector de la BUAP, “conocer los detalles de esa concepción política nos permite comprender su impacto y enfrentar los desafíos actuales. Este libro presenta a Lázaro Cárdenas en sus facetas como militar, político, presidente, ex presidente y, en todo momento, como un hombre y mexicano empeñado en contribuir a la grandeza de la patria. En momentos en los que las propuestas se agotan en un clima de desconfianza, revisar la vida y el legado de un destacado mexicano puede ser inspirador para recuperar el sentido de rectitud, justicia y solidaridad”.

Es así que Cárdenas por Cárdenas, a partir de sus referencias, permite iniciar una reflexión, análisis y debate sobre la actualidad mexicana. “Recordemos lo esencial, aprendamos del pasado y retomemos las enseñanzas históricas para acometer el presente y vislumbrar un porvenir promisorio”, subrayó Esparza Ortiz.

En el Salón Barroco del edificio Carolino, el fundador del Partido de la Revolución Democrática (PRD), Cuauhtémoc Cárdenas Solórzano, destacó que en su libro reconstruye la vida y obra de su padre, Lázaro Cárdenas del Río, a través de cartas, informes y apuntes, que permiten contextualizar a detalle su personalidad y vivencias, hasta días antes de su muerte. A pesar de existir otras obras, en las que se abordan ciertas etapas de su vida, no existía un trabajo que relatara toda su biografía, precisó.

En más de 700 páginas, a modo de narración, el autor presenta la incorporación del joven Lázaro Cárdenas en distintos combates militares, su iniciación política, su paso como gobernador interino de Michoacán y secretario de Gobernación, entre otros cargos.

Cuauhtémoc Cárdenas, quien ha sido durante más de 25 años una figura central en la búsqueda de la transición de la democracia en el país, revisó el contexto que permite entender cómo su padre llevó a cabo una transformación radical de la nación durante 1934-1940, periodo en el que fue presidente de México: reparto agrario, fomento del indigenismo, organización política y laboral de carácter social, educación socialista, expropiación petrolera y relaciones exteriores soberanas.

Asimismo, se abordan las tareas que asumió como ex presidente: comandante militar durante la conflagración mundial, responsable del trabajo social en la región del río Balsas y el papel que desempeñó al convertirse en referente político ante la Guerra Fría, la Revolución Cubana y los movimientos sociales de los años 50 y 60.

Cuauhtémoc Cárdenas reintegra estos hechos a partir de fuentes diversas como los propios escritos de su padre: apuntes, epistolarios y documentos. Así, uno de los mayores méritos de este libro radica en la presencia de la propia voz de Lázaro Cárdenas, como militar, político, presidente, ex presidente y, al mismo tiempo, como hombre.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla, México
Jueves 23 de febrero de 2017.

El rector Alfonso Esparza Ortiz y el gobernador Tony Gali inauguraron en la BUAP el Multilaboratorios de Ingenierías, un edificio multidisciplinario equipado con tecnología de vanguardia, el cual consta de 19 áreas especializadas que benefician a los estudiantes de las facultades de Ciencias de la Electrónica, Ciencias de la Computación e Ingeniería, quienes así tienen a su alcance las herramientas para desarrollar competencias al nivel de los países más avanzados del mundo.

Tras destacar que dicho inmueble tuvo una inversión de 86 millones de pesos, una cifra en ese rubro sin precedente en la Institución, Esparza Ortiz afirmó que este nuevo concepto de espacio educativo “brinda a los jóvenes la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos en el aula, ya que están equipados de acuerdo con las necesidades particulares de cada una de las actividades científicas. De esta manera, no sólo se forman profesionales, sino también jóvenes con capacidades de emprendimiento e investigación, cuyo trabajo, de la mano de sus profesores, genere tesis de licenciatura y posgrado, publicaciones, desarrollo de patentes y servicios que vinculen a la Institución con el sector productivo”.

Se trata de un modelo de infraestructura educativa impulsado desde el inicio de la gestión del rector Alfonso Esparza, caracterizado por áreas compartidas entre diferentes disciplinas, que permiten optimizar recursos y propiciar la multidisciplinariedad, lo cual enriquece la formación de los jóvenes y amplía su visión académica. Por ello, el rector de la BUAP subrayó que en lo sucesivo estas acciones se incrementarán para garantizar la calidad educativa.

El Multilaboratorios de Ingeniería, ubicado cerca de la Biblioteca Central Universitaria, en Ciudad Universitaria, consta de cuatro pisos, cerca de 3 mil 375 metros cuadrados de construcción interna. Tiene 19 laboratorios para labores de docencia e investigación de las facultades de Ingeniería, Ciencias de la Computación y Ciencias de la Electrónica.

En la planta baja se ubican los laboratorios de Zeolitas, Automotriz, Textil y de Centros de Maquinado. En el primer nivel, los laboratorios de Hidrología e Ingeniería en Ríos, de Simulación, así como el de Neumático e Hidráulico. El segundo alberga los laboratorios de Física, Termodinámica, Metrología Metalografía, de Innovación y Tecnología, de Procesos de Producción Industrial y de Química y Combustibles.

Mientras que en el tercer nivel están los laboratorios de Optoelectrónica y Óptica, Electrónica Analógica, Electrónica Digital, Computación y de Ingeniería del Lenguaje y el Conocimiento.

Todos estos espacios están equipados de acuerdo con las necesidades particulares de cada una de las actividades científicas. Además, con instalaciones especiales como aire y vacío y, en algunos casos, ventilación y extracción de aire. Hay equipos de proyección y pantallas. Todo el edificio tiene mobiliario propio para las actividades de investigación, enseñanza y atención.

En su intervención, el gobernador Tony Gali reconoció la labor del Rector Alfonso Esparza Ortiz al frente de la BUAP, misma que se ubica entre las mejores universidades del país y de Estados Unidos, dijo. Asimismo, destacó el crecimiento de la Institución al interior del estado, permitiendo a un mayor número de jóvenes acceder al nivel superior sin necesidad de desplazarse a la capital poblana.

Al referirse al Multilaboratorios de Ingenierías, mencionó que éste brindará a los estudiantes mejores espacios para la práctica educativa, lo cual redundará en mayores oportunidades de inserción al mercado laboral.

En respuesta a las peticiones planteadas por el rector Alfonso Esparza y la comunidad universitaria, Gali Fayad se comprometió a incrementar la seguridad en la periferia de Ciudad Universitaria y demás planteles de la Institución en la capital. Para ello, se establecerá comunicación con el Complejo de Seguridad C5, en Cuautlancingo.

Además, aseguró que se mantendrá el descuento de 50 por ciento a los estudiantes, en la Red Urbana de Transporte Articulado (RUTA), la cual contará con tres líneas interconectadas, una de ellas llegará a Ciudad Universitaria.

Multiaulas

Con una inversión superior a 68 millones de pesos, más tarde el Rector Alfonso Esparza Ortiz y el gobernador Tony Gali inauguraron el edificio Multiaulas 6, ubicado en la avenida Cúmulo de Virgo, que brindará nuevos espacios a las facultades de Artes y Ciencias de la Comunicación, así como de la Escuela de Artes Plásticas y Audiovisuales.

Con 4,950.24 metros cuadrados de construcción interna, alberga 27 aulas teóricas, tres laboratorios para cómputo, cuatro salones especializados, biblioteca, auditorio, cubículos, oficinas, salas de juntas y cuartos de servicios; tres módulos de escaleras y un elevador.

En la planta baja se instalaron una oficina administrativa (recepción), módulo de sanitarios, dos aulas especiales, dos salones de danza, un auditorio para 90 personas, con área para vestuario, cabina y bodega para piano, biblioteca, tres bodegas, un cuarto de sistemas y otro de máquinas. En el primer nivel se ubican dos salas de juntas, seis cubículos, tres oficinas, dos laboratorios de cómputo, un laboratorio de autoacceso, dos bodegas y módulo de sanitarios. Los tres niveles restantes cuentan, cada uno, con nueve aulas, bodega y módulo de sanitarios.

Este inmueble posee un sistema de alarmas de intrusión, video-vigilancia y detección de humos, además de voz y datos. Las aulas cuentan con pantallas. En los salones de danza y en el auditorio hay aire acondicionado. Todo el edificio tiene mobiliario propio para las actividades de atención y enseñanza.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Miércoles 22 de febrero de 2017.

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