La colaboración interinstitucional busca impulsar el aprendizaje a través de innovaciones educativas
 

Para apoyar la enseñanza durante la contingencia por COVID-19, la BUAP y ocho instituciones integraron la Red de Innovación Educativa (RIE 360), una colaboración interinstitucional cuyo objetivo es impulsar el aprendizaje de los estudiantes y el desarrollo profesional de los docentes, mediante la creación, implementación y evaluación de innovaciones educativas.

Conformada por la BUAP, la UNAM, los institutos Politécnico Nacional y Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, así como las universidades de Guadalajara, Autónoma de Nuevo León, Anáhuac-México, Autónoma Metropolitana e Iberoamericana-Ciudad de México, la RIE 360 busca compartir recursos, experiencias e ideas para desarrollar programas educativos e impulsar el aprendizaje de los estudiantes durante esta emergencia sanitaria.

El sitio correspondiente, http://www.rie360.mx/ “Recursos Educativos para Innovar la Docencia ante el COVID-19”, dispone de enlaces a portales de apoyos institucionales a la actividad docente, recursos educativos, herramientas didácticas y cursos en línea, acervos digitales y bibliotecas, así como repositorios y medios de comunicación institucionales, todos de acceso abierto, a partir de este 2 de abril, en todo el país.

Lo anterior permite sumar esfuerzos para hacer más fácil y accesible la transición de las y los estudiantes, profesores y profesoras a la enseñanza a distancia, compartiendo experiencias y mejores prácticas.

En este caso, la BUAP pone a disposición de las comunidades universitarias sus Tutoriales para Continuidad Académica, un sitio con alternativas de capacitación y uso de herramientas que ayudarán a migrar la práctica docente a un entorno digital e impartir clases en línea o a distancia.

En publicaciones, la Máxima Casa de Estudios de Puebla compartirá más de 15 acervos digitales de información, así como las listas de publicaciones de Spinor, una revista de divulgación científica, y el suplemento mensual Saberes y Ciencias, ambos a cargo de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado. En cuanto a medios institucionales, el sitio de Radio BUAP contiene información relacionada con la temática universitaria.

Mediante estas acciones, la BUAP refuerza su compromiso de impulsar el aprendizaje de los estudiantes y el desarrollo profesional docente, a través del aprovechamiento y aplicación de las nuevas tecnologías.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Jueves 2 de abril de 2020.


Los exámenes serán en junio próximo, mientras que los resultados e inscripciones en julio de este año


Para conocer todos los detalles ingresa a www.admision.buap.mx
 

La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) publicó este martes 31 de marzo las convocatorias del Proceso de Admisión 2020 para los programas educativos de los niveles superior -licenciatura y Técnico Superior Universitario- y medio superior -técnico, preparatoria y bachillerato-, cuyo calendario establece concluir la inscripción en julio próximo e iniciar cursos en agosto.

La oferta educativa del nivel superior está conformada por 87 licenciaturas, entre estas ocho a distancia, seis semiescolarizadas y tres en modalidad abierta, así como cuatro programas de Técnico Superior Universitario. En el nivel medio superior: preparatoria y su modalidad a distancia, bachillerato internacional, bachillerato tecnológico y Técnico en Música.

Con respecto al 2019, este año se incrementará la matrícula en 7 por ciento, para recibir a 33 mil 365 estudiantes de nuevo ingreso, con lo que la Máxima Casa de Estudios de Puebla refrenda su compromiso con la educación en Puebla y la región.

Como un esfuerzo institucional para ampliar la cobertura en los complejos regionales, la BUAP creó tres nuevos programas educativos: las licenciaturas en Medicina Veterinaria en Fauna Silvestre, en el campus de Tecamachalco; y en Ingeniería Agronómica en Recursos Renovables, en Teziutlán, ambas presenciales. Así también, la Licenciatura en Periodismo, semiescolarizada, con sede en Puebla.

Las licenciaturas en Contaduría Pública y Readaptación y Activación Física se impartirán también en Tehuacán; en Tepeaca, Administración y Dirección de PyMEs, Negocios Internacionales y Arquitectura; en Zacatlán, Contaduría Pública; y en Coyomeapan, Administración de Empresas y Derecho. Destaca también la creación de salidas laterales en 16 licenciaturas, para obtener el título de Técnico Superior Universitario.

En el nivel medio superior se crearon extensiones de las preparatorias en Venustiano Carranza y Tehuacán. Para atender el rezago educativo, la BUAP impulsa la preparatoria a distancia; este año no se realizará examen de admisión para este programa.

Finalmente, en apoyo a la economía de las familias, la Institución eliminó este año el cobro del examen, el cual será presencial y en formato digital, lo que representa un mínimo uso de papel.

Líneas de tiempo y requisitos para Admisión 2020

En las licenciaturas habrá dos periodos de ingreso semestrales: el primero, en agosto de 2020; y el segundo en enero de 2021, conforme a los cupos aprobados por los consejos de Unidad Académica.

En el caso de las y los aspirantes extranjeros o mexicanos con estudios realizados fuera del país y aquellos mexicanos con estudios efectuados en Estados Unidos, antes de iniciar el proceso de admisión deberán escribir al correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo., para consultar los requisitos específicos que deben cumplir.

De acuerdo con la convocatoria para licenciaturas y Técnico Superior Universitario, el primer paso se llevará a cabo del 4 al 14 de mayo, cuando las y los aspirantes deberán registrarse en la página www.autoservicios.buap.mx, donde seleccionarán la carrera y enviarán foto y documentación, además de descargar el Comprobante para la Prueba de Admisión 2020. En este paso, el sistema pedirá crear un usuario (ID) y una contraseña (NIP), los cuales son importante conservar.

Cabe aclarar que una vez que ingresen a este sitio, al elegir el programa de estudios deberán seleccionar correctamente la modalidad y campus, ya que no habrá cambios. Para descargar el Comprobante para la Prueba de Admisión 2020, deben adjuntar el documento que acredite el nivel anterior de estudios, así como una identificación oficial con fotografía.

Para quienes aspiren a las licenciaturas en Arte Dramático, Danza y Música, se solicita enviar documentos que avalen su experiencia en obras de teatro, en montajes de danza y en conocimientos musicales, respectivamente. La Licenciatura en Enfermería Complementaria es exclusivo para egresados con título o cédula profesional de Técnico en Enfermería con experiencia de dos años.

En las licenciaturas Abierta en la Enseñanza de Lenguas-Inglés y en Dirección Financiera debe documentarse el dominio de esta lengua, en la primera, y el certificado A2 del idioma inglés en el Marco Común Europeo o su equivalente, en la segunda.

Los documentos adjuntos se validarán y será a partir del 6 de mayo cuando las y los aspirantes podrán monitorear el estatus de cada documento en Autoservicios.

El paso 2 es la impresión del Formato de Asignación de Examen en la página de Autoservicios, a la cual se ingresará con el mismo usuario y contraseña generados en el Comprobante para la Prueba de Admisión 2020, los días 2 y 3 de junio.

La aplicación de la Prueba de Admisión y Diagnóstico (PAD) será en junio, para lo cual se deben cumplir todas las indicaciones detalladas en el Formato de Asignación de Examen. Los resultados se publicarán en julio próximo, en la página www.resultados.buap.mx. La inscripción para los ingresos en agosto del 2020 y en enero del 2021 se realizará en el mes de julio de este año.

Cabe aclarar que los aspirantes a la Licenciatura en Readaptación y Activación Física, modalidad semiescolarizada, tienen que acreditar además el taller de Aprendizaje Autodirigido, impartido por la Dirección de Tecnología Educativa de la BUAP. Informes a partir de julio en https://dcytic.buap.mx/dte/educacion-a-distancia.

Con respecto al ingreso a los programas educativos del nivel medio superior (técnicos, preparatorias y bachilleratos), el Proceso de Admisión 2020 consta de cuatro pasos. Del 27 de abril al 3 de mayo será el registro en www.autoservicios.buap.mx, en la sección “Admisión 2020”, donde el aspirante seleccionará el programa educativo y adjuntará sus documentos y foto. A partir del 28 de abril y hasta el 10 de mayo descargará su Comprobante para la Prueba de Admisión 2020.

El siguiente paso, el 1 de junio, los aspirantes al nivel medio superior deberán imprimir el Formato de Asignación de Examen en www.autoservicios.buap.mx. Como tercer paso realizarán en junio la Prueba de Admisión y Diagnóstico (PAD). Los resultados se publicarán en julio, en www.resultados.buap.mx. La inscripción se hará únicamente en julio.

Es importante señalar que las fechas de ambas convocatorias se encuentran sujetas a cambios, si la situación de emergencia sanitaria así lo requiriese, y será la Comisión Institucional de Admisión de la BUAP la que determine las medidas pertinentes. Para mayores informes, los únicos sitios oficiales son Facebook: Admisión Preparatorias BUAP y Admisión Licenciaturas BUAP; la página web: admisión.buap.mx; y el correo electrónico: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Martes 31 de marzo de 2020.


La máxima casa de estudios en Puebla inaugura exposición “Tesoros del acervo gráfico de la BUAP”


Grabados del pintor holandés Rembrandt van Rijn, así como de los artistas Jean Audran y Duchange a partir de pinturas de Peter Paul Rubens, entre otros creadores franceses e italianos de los siglos XVIII y XIX,  se presentan en la muestra “Tesoros del acervo gráfico de la BUAP”, inaugurada en el Museo Universitario Casa de los Muñecos.

En la muestra se exhiben los grabados de la Academia de Bellas Artes de Puebla, que forman parte del acervo artístico de la BUAP, y el trabajo de los artistas europeos, quienes mediante buriles y planchas de metal lograron capturar la riqueza de artistas de la talla de Sarto, Michelangelo Buonarroti, Rubens, Rembrandt y David.⠀ ⠀

En la exposición destacan las estampas de Rembrandt, maestro holandés que además de su extensa obra de pinturas y dibujos, realizó magníficos grabados. Rembrandt dibujaba directamente sobre las planchas, retocaba y variaba tintas y los papeles de prueba hasta obtener los mejores efectos de luz, espacio y tratamiento de imagen.

Asimismo, se presenta una serie de estampas sobre María de Médicis, formada a partir de 24 pinturas realizadas por Rubens, dibujadas en el siglo XVII por los reconocidos artistas Juan Baptiste Nattier y Jean Marc Nattier, y grabadas por Ederlinck, Audran, Picard, Simonneau, Loir y Trouvain.

El acervo del Museo Universitario Casa de los Muñecos de la BUAP tiene tres orígenes: uno de ellos es el que surge de su propia historia como institución educativa; el segundo, las colecciones conservadas de la Academia de Bellas Artes de Puebla; y el tercero, la aportación del Museo de Antigüedades y Conservatorio de Artes.⠀

Puebl@Media
Puebla, México
Miércoles 11 de marzo de 2020.


Investigadora de la Facultad de Estomatología estudia los efectos del uso de un gel a base de cafeína
 

Usar aparatología es una de las primeras opciones para realizar movimientos dentales con fines funcionales y estéticos, pero una desventaja es la incomodidad y tiempo prolongado del tratamiento. ¿Existen sustancias que ayuden a este proceso? Julia Flores Tochihuitl, académica de la Facultad de Estomatología de la BUAP, indaga en los efectos del uso de un gel a base de cafeína para favorecer movimientos en ortodoncia.

Desde hace tiempo, varias sustancias se han empleado para acelerar el movimiento dental, entre estos la vitamina D, prostaglandinas, interleucinas, hormona paratiroidea y misoprostol. Sin embargo, su desventaja es la aparición de efectos adversos cuando se administran por vía sistémica u oral. Por ejemplo, las prostaglandinas provocan un aumento generalizado en el estado inflamatorio y reabsorciones radiculares.

Al considerar las posibles reacciones desfavorables, Flores Tochihuitl, doctora en Ciencias Químico Biológicas por el Instituto Politécnico Nacional, decidió aplicar un gel a base de extractos de cafeína y quitosano en la encía del modelo animal, para estudiar el efecto localizado. La parte experimental consistió en colocar un resorte anclado en uno de los incisivos al primer molar de la rata, para ejercer una fuerza que desplace al diente en cuestión.

“Los resultados preliminares apuntan a que promueve el movimiento en los dientes”. No obstante, falta realizar pruebas histológicas y tomográficas para reunir más evidencia, además de determinar la frecuencia de administración y probar otras concentraciones de cafeína, indicó la académica.

Hacia formas farmacéuticas seguras

La cafeína es una sustancia socialmente aceptada y con un efecto excitador en el sistema nervioso central, por lo que su uso excesivo provoca efectos adversos. Sin embargo, se desconoce cuál podría ser su potencial farmacológico al aplicarse a nivel local y su efecto directo en el hueso.

La doctora Julia Flores comentó que en su estudio utilizó concentraciones del uno por ciento de cafeína. Después, tomando las técnicas encontradas en la literatura, se elabora el gel, proceso que incluye controlar el pH, garantizar su solubilidad y esterilización.

Una vez obtenido el producto, este se aplica en las mucosas del modelo animal, a los cuales se les colocó micro resortes del incisivo al primer molar. “El protocolo consistió en usar el gel una vez por semana en la encía del primer molar del ejemplar, durante ocho semanas. En tanto, otro grupo recibió el gel cada tercer día por ocho semanas. Esto con la finalidad de comparar la posibilidad de diferencias entre ambos esquemas de aplicación”, explicó.

Terminado el tratamiento, se analizó radiográfica e histopatológicamente este tejido. Los resultados obtenidos no fueron concluyentes; es decir, “pudimos detectar diferencias en el movimiento inducido por la cafeína, pero al aplicar la estadística no hubo diferencia significativa. De ahí que tenemos la necesidad de aumentar el número de muestra de los modelos animales y la frecuencia del tratamiento, así como probar otras concentraciones de cafeína”.

La doctora Julia Flores Tochihuitl, adscrita al Padrón de Investigadores de la Institución, resaltó la importancia de generar fórmulas farmacéuticas de administración tópica en ortodoncia, ya que ningún medicamento se comercializa hoy en día para ayudar en estos tratamientos. “Creemos que podemos aportar muchísimo y de esa manera evitar las reacciones adversas cuando los fármacos se administran por vía sistémica”.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Domingo 1 de marzo de 2020.


Estudiantes de más instituciones de educación superior de Puebla se unieron hoy a los reclamos de justicia para los estudiantes asesinados, pero también para pedir al gobierno de Luis Miguel Barbosa Huerta acciones que garanticen su seguridad y no ser las siguientes víctimas por la ola de violencia que azota a esta entidad.

“No quiero ser el siguiente”, “Vine a Puebla por un título, no por un acta de defunción”, “Qué ganas de ir a estudiar sin el miedo de no regresar”, “Pensé que matarse estudiando era en sentido figurado”, “Ser estudiante es más peligroso cada día”, “Mi mamá quiere un profesionista, no un cadáver”, son algunos de los mensajes colocados por los alumnos afuera de sus planteles.

En solidaridad con el movimiento que iniciaron el martes, estudiantes de medicina de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y de la Universidad Autónoma Popular del Estado de Puebla (UPAEP), hoy se unieron a las protestas la Universidad del Valle de México (UVM), la Universidad Madero (Umad), la Universidad México Americana del Golfo (UMAG) y la Universidades Alva Edison.

Además, lo hicieron estudiantes del Colegio Minimalista de Ciencias Penales, la Escuela Normal Federalizada y el Instituto de Estudios Universitarios (IEU), el Centro de Investigación y Estudios Superiores de Estomatología y Salud (CIESES) y la Universidad Politécnica Nacional (UPN).

Desde las 6:30 de la mañana, los estudiantes se colocaron a las entradas de sus escuelas y decretaron paro de labores.

En algunos casos como el IEU, los jóvenes, con carteles en mano y coreando consignas, cerraron las calles frente a sus escuelas.  “No somos uno, ni somos cien, Miguel Barbosa cuéntanos bien”, gritaron.

En otros como la Umad, los estudiantes aprovecharon los rojos del semáforo para colocarse frente a los automovilistas y manifestarles sus reclamos. “Hoy fue un lobo (en referencia a la BUAP), que mañana no sea un tigre”. La mayoría de los conductores manifestaban su apoyo a los jóvenes tocando su claxon o aplaudiendo.

Los estudiantes de la UVM se manifestaron afuera de sus instalaciones y pasaron lista no sólo con los nombres de Ximena Quijano, Antonio Parada y Javier Tirado, sino de otros estudiantes que han sido asesinados en los últimos años.

Otras instituciones como el CIESES y de la UMAG marcharon por las calles de Puebla para dirigirse a la Facultad de Medicina de la BUAP a fin de manifestar su respaldo a las demandas que han planteado que son justicia para los tres estudiantes y el chofer de Uber asesinados en Huejotzingo y la instrumentación de medidas que abatan la inseguridad que los afecta a diario.

Estas escuelas se suman a una decena más que desde ayer se manifiestan en apoyo al movimiento estudiantil que demanda seguridad y justicia, como el Instituto Tecnológico de Puebla (ITP), el Benemérito Instituto Normal del Estado (BINE) y la Universidad Tecnológica de Puebla (UTP) que desde ayer mantienen el paro.

Después de una marcha hasta casa Aguayo, los alumnos del BINE denunciaron que por semana son víctimas de al menos tres o cuatro asaltos.

En diferentes asambleas que han llevado a cabo, los jóvenes han expuesto que lo ocurrido en Huejotzingo está antecedido de otras muertes violentas de estudiantes y de un clima de violencia que aqueja a toda la sociedad poblana.

La Asamblea Universitaria 25/02, que congrega a representantes de la mayoría de facultades de la BUAP, emitió un comunicado en el que aclaró que el movimiento era netamente estudiantil, pacífico, apartidista y que no tiene interés político ni por parte de la rectoría o del gobierno estatal.

La Asamblea Autónoma del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades refirió que en las últimas dos décadas han sido asesinados 54 estudiantes en Puebla y que 14 alumnas de la BUAP fueron víctimas de feminicidio.

“Nos preguntamos si la respuesta está en pedir más seguridad, patrullaje o cámaras de vigilancia o si es momento de reencontrarnos y reflexionar otros caminos”, cuestionaron en un pronunciamiento.

Esmeralda Soto, madre de Mariana Fuentes Soto, tomó la palabra para recordar que su hija fue asesinada en 2017 de un disparo en la espalda cuando llegaba a la casa de una amiga, todo para robarle un celular. La mujer pidió a los padres de familia unirse a las manifestaciones que han emprendido los jóvenes.

También recordaron a Nancy Álvarez, quien fue asesinada a balazos en un asalto el 8 de junio del año pasado cuando llevaba a su hija a presentar el examen de admisión de la BUAP, o al estudiante de maestría de la UPAEP, Alejandro Trejo Almontes, igual murió luego de ser baleado en un asalto ocurrido en octubre de 2019, entre otros casos.

UPAEP denuncia intento de secuestro

En medio de las manifestaciones, la Asamblea Estudiantil de la UPAEP denunció que ayer en esa institución se registró un intento de secuestro de una estudiante, a la cual no se identifica.

En un comunicado, con los logotipos de la institución educativa, denuncian que la alumna fue auxiliada por personal de la universidad y que además recibió el respaldo del despacho jurídico para presentar la denuncia correspondiente.

“Estamos decepcionados e indignados, ya que en la primera reunión con el gobernador Miguel Barbosa, nos prometió un patrullaje constante en las inmediaciones del campus universitario, que hasta el día de hoy no ha sido cumplido”, reclama la asamblea.

A la vez reitera su llamado a la unidad estudiantil y a mantenerse en un frente único “con el objetivo de resolver el problema de inseguridad en el Estado de Puebla”.

Proceso
Gabriela Hernández
Ciudad de Puebla, México
Viernes 28 de febrero de 2020.


Los jóvenes se quejaron que igual son víctimas de contantes asaltos en la calle y en las unidades de transporte público

La situación amerita cambios profundos en materia de seguridad institucional y Barbosa se desestima  realizarlos.


Puebla. - Al paro de labores de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) se sumó este jueves el Instituto Tecnológico de Puebla (ITP), además de protestas en la Universidad Tecnológica de Puebla (UTP), el Benemérito Instituto Normal del Estado (BINE), la Universidad del Valle de Puebla (UVP) y la sede en la entidad de la Universidad Iberoamericana que igual reclaman condiciones de seguridad para sus estudiantes.

La Asamblea Universitaria de la BUAP decidió ayer mantenerse en paro indefinido en 28 facultades, una preparatoria y un colegio, hasta que se resuelvan cuatro demandas que hacen al gobernador Luis Miguel Barbosa y al rector, Alfonso Esparza Ortiz.

Al mandatario estatal, los estudiantes le reclaman justicia para el asesinato de los tres estudiantes y un chofer de Uber cometido el 23 de febrero en Huejotzingo, además de resolver los problemas de inseguridad que viven los jóvenes en los alrededores de sus unidades académicas.

En tanto, al rector le piden atender las denuncias por acoso que se han presentado en preparatorias y facultades de la BUAP, así como por irregularidades en las elecciones de los directivos de la Facultad de Psicología.

Las facultades del Área de la Salud, que incluye Medicina, Estomatología, Nutrición, Enfermería, Biomedicina, Radio y Técnico en Urgencias Médicas, cumplen hoy tres días en paro luego de que uno de los asesinados, el veracruzano Francisco Javier Tirado, era estudiante de esa comunidad universitaria.

Es el segundo día de suspensión de actividades en las facultades de Ingeniería, Ciencias Biológicas, Economía, Derecho y Ciencias Sociales, Artes Plásticas y Audiovisuales, de Artes, de Lenguas, Contaduría Pública, Ingeniería Química, Filosofía y Letras, Ciencias de la Computación, Psicología, Administración, Arquitectura, Físico-Matemático, Comunicación, Ciencias Químicas, Electrónica y Veterinaria.

Además, se encuentran en paro la Preparatoria Emiliano Zapata y el Colegio de Antropología Social y este día se sumó al movimiento la preparatoria Lázaro Cárdenas.

También, en solidaridad con este movimiento y para exigir condiciones de seguridad en sus alrededores y sus traslados en el transporte público, el ITP cerró sus puertas para sumarse a la marcha que llevarán a cabo alumnos de la BUAP.

Los jóvenes se colocaron a las entradas de sus escuelas donde con carteles en mano repudiaron el asesinato de los tres estudiantes de medicina de la UPAEP y la BUAP, pero también para advertir que no quieren ser el próximo en morir por la inseguridad.

“Está vez fue un águila (UPAEP), un lobo (BUAP), y ¿si mañana es un león? #NiUn@Menos”, decía una gran manta que portaban los estudiantes mientras gritaban consignas.

Los jóvenes se quejaron que igual son víctimas de contantes asaltos en la calle y en las unidades de transporte público, por lo que se unirán a los reclamos para que se incrementen los operativos de seguridad en los alrededores de su escuela.

En el BINE, el UPV y la UTP, los alumnos colocaron carteles a sus entradas en solidaridad con el movimiento estudiantil encabezado por la BUAP para exigir el esclarecimiento del asesinato de Ximena Quijano Hernández, Javier Tirado Márquez y José Antonio Parada Cerpa, así como del chofer de Uber Josué Emanuel Vital Castillo y también para pedir que se ponga un alto a la inseguridad.

Sin embargo, en estas instituciones académicas los directivos reportaron que continuarán con sus actividades normales, mientras que los alumnos se colocaron en sus puertas principales con carteles y aseguraron que no entrarán a las aulas para unirse a los reclamos por la violencia en Puebla.

Los alumnos, con carteles en mano, salieron a manifestarse afuera del plantel sobre el Boulevard del Niño Poblano.

La protesta consiste en formar un bloque en cada rojo del semáforo para mostrar a los automovilistas los carteles en repudio a la violencia y gritar las consignas que han caracterizado al movimiento.

“¿Por qué? ¿Por qué nos asesinan? Si somos el orgullo de América Latina”, “Señor, señora, no sea indiferente, se matan estudiantes en la cara de la gente”, son los gritos de los jóvenes.

Además de corear los nombres de los estudiantes asesinados en Huejotzingo.

En tanto, tras una asamblea, estudiantes de la Universidad Iberoamericana Puebla decidieron unirse a las protestas que se llevan a cabo en diversas instituciones de la entidad.

En la UPAEP se reanudaron las clases este jueves, pero se convocó a los alumnos a vestir de negro, portar moños de luto y realizar una “acción simbólica” en la explanada de la institución.

Además, los estudiantes propusieron unirse de manera voluntaria a la marcha que realizará la BUAP hacia Casa Aguayo para presentar sus planteamientos al gobierno estatal.

Anoche, por primera vez, el gobernador Barbosa Huerta se reunió con el rector de la BUAP, Alfonso Esparza Ortiz, con quien ha tenido un público enfrentamiento desde el arranque de su sexenio, el cual se agravó en las últimas semanas por su propuesta enviada al Congreso estatal de crear un órgano de control interno que vigile las finanzas de la casa de estudios.

Al encuentro para abordar los problemas de inseguridad que aquejan a la comunidad estudiantil y que hicieron crisis a partir del asesinato de los estudiantes de medicina, también asistió el rector de la UPAEP, Emilio Baños.

Los rectores dijeron que el acuerdo al que se llegó con el gobernador es que la próxima semana presentarán un plan concreto sobre las acciones a seguir para mejorar las condiciones de seguridad de la comunidad estudiantil de Puebla, lo cual incluye a otras universidades y otros municipios del estado.

De hecho, el miércoles los estudiantes igual salieron a marchar en municipios al interior de la entidad como Tehuacán, Atlixco, Tecamachalco, Teziutlán y Huejotzingo, para protestar por los asesinatos, pero también para denunciar que igual padecen por la inseguridad en sus comunidades.

Proceso
Gabriela Hernández
Ciudad de Puebla, Mx.
Jueves 27 de febrero de 2020.


•    Detención de presuntos implicados en asesinato de estudiantes en Puebla fue ilegal: Juez

•    Durante audiencia, se determinó que la aprehensión fue ilegal y, por lo tanto, fueron puestos en libertad

Un juez de Control decretó como ilegal la detención de dos de los tres presuntos implicados en el asesinato de cuatro personas, entre ellos tres estudiantes universitarios de Puebla, sin embargo, fueron reaprendidos por otros delitos.

Durante audiencia, se determinó que la aprehensión de Ángel “N” de 23 y Lisset “N” de 22 años, fue ilegal y por tanto, fueron puestos en libertad.

Y es que, durante la audiencia, se detalló que los dos jóvenes presuntamente implicados fueron detenidos a unos cuantos metros de un automóvil que contenía elementos probatorios del crimen ocurrido en Huejotzingo, es decir no a bordo de la unidad.

Sin embargo, al momento que Ángel y Lisset abandonaban la Casa de Justicia de San Andrés Cholula, elementos de la Fiscalía General del Estado los reaprendieron ahora por el presunto delito de homicidio y robo de autos.

El lunes pasado aparecieron muertos en el municipio de Huejotzingo Javier Tirado Márquez, Ximena Quijano Hernández (ambos estudiantes de intercambios en UPAEP), José Antonio Parada Cerpa (de la BUAP) y al chófer de Uber Josué Vital Castillo.

Y ese mismo día fueron detenidas las tres personas cuando pretendían huir de uno de los domicilios cateados a bordo de una BMW, en cuya unidad encontraron cartuchos útiles y percutidos calibre .223, cuyas ojivas fueron extraídas en cuerpos de las víctimas.

Se trató de Pablo Jesús “N” de 46 años, Ángel “N” de 23 y Lisset “N” de 22 años, señalados por autoridades por el crimen de las cuatro personas.

En cuanto al tercer implicado, Pablo Jesús “N” de 46 años, el juez determinó que fue legal su detención, pues conducía la camioneta blanca BMWX5 con estrobos, en la cual se encontraron casquillos percutidos, rastros de sangre al igual que masa encefálica y teléfonos celulares de las víctimas.

Sin embargo, al tratarse de un delito no grave fue puesto en libertad, pero al igual fue reaprendido por efectivos ministeriales por el presunto delito de homicidio y robo de autos.

El Universal
Edgar Ávila
Corresponsal
Puebla, México
Miércoles 27 de febrero de 2020.


Rector asistió al Tercer Informe de Resultados de José Manuel Alonso Orozco, director del Complejo Regional Centro


Tras recordar a las víctimas de la delincuencia con un minuto de silencio, entre ellas un estudiante de la BUAP, el rector Alfonso Esparza Ortiz subrayó que la inseguridad lacera a la comunidad universitaria, por lo que se ha generado una movilización y paros en la mayoría de las unidades académicas de la Institución. “Hoy estamos en paro activo, en lucha permanente por una situación de indignación; no podemos permitir que sigan sucediendo estos actos salvajes de violencia, impunidad y acoso”, afirmó.

Al asistir al Tercer Informe de Resultados de José Manuel Alonso Orozco, director del Complejo Regional Centro, sostuvo la convicción de no permitir más actos de violencia: “Hoy levantamos la voz y lo haremos en aras de generar un ambiente de paz para todos los poblanos. Vamos a hacerlo con toda la firmeza para que se tomen acciones en el corto plazo. No daremos un paso atrás en esta lucha”.

Al referirse a la autonomía universitaria, el rector Alfonso Esparza aseveró que los recursos financieros ejercidos en la Institución son constantemente auditados, por lo que descalificó la intención del gobierno estatal de imponer un órgano de control interno, con injerencia en los recursos de la Universidad. Informó que ayer se desplegó un comunicado por la defensa de la autonomía universitaria, al cual se sumaron 25 instituciones, como la Universidad Nacional Autónoma de México.

Sobre el Tercer Informe de Resultados de Alonso Orozco, reconoció la labor y crecimiento del Complejo Regional Centro, tanto en su planta académica, como en infraestructura y en equipamiento.

Al destacar su matrícula cercana a los 3 mil estudiantes, consideró que esta responde a la pertinencia de sus planes de estudio, entre estos tres nuevas licenciaturas que se impartirán en la sede de Tepeaca.

Más tarde, en compañía del director del Complejo Regional Centro, el rector Alfonso Esparza inauguró en San José Chiapa el edificio JCH5, de dos niveles, con nueve aulas y espacios administrativos.

En la presentación de su informe, Manuel Alonso Orozco destacó el incremento de la matrícula en 30 por ciento, en los niveles medio superior y superior. Así como en su planta docente, que pasó de 101 profesores en 2017 a 182, lo que significa un crecimiento de 80 por ciento, en respuesta a la creación de nuevas preparatorias. Agregó que 14 profesores cuentan con perfil Prodep y seis son integrantes del Sistema Nacional de Investigadores.

En la sede Tepeaca de ese complejo se crearon tres nuevas licenciaturas: en Arquitectura, en Negocios Internacionales y en Administración y Dirección de Pequeñas y Medianas Empresas. La Unidad de Vinculación Social benefició a mil 704 estudiantes y se apoyaron con becas a 2 mil 430 jóvenes.

Adelantó que en días próximos se inaugurarán edificios en las sedes Los Reyes de Juárez, Acatzingo, Tepeaca y Acajete, infraestructura que atiende la demanda y necesidades de esta comunidad.

Puebl@Media
Ciudad de Puebla
Miércoles 26 de febrero de 2020.


Xalapa.-Los restos de Francisco Javier Tirado Márquez, estudiante de Medicina de la BUAP, fueron depositados en un ataúd blanco sellado con dos pequeñas banderas, una de México y otra de Colombia, además de una playera de futbol de ese país sudamericano.

Francisco Javier fue privado de la vida el pasado domingo 23, junto con sus compañeros Ximena Quijano Hernández y José Antonio Parada –ambos de origen colombiano–, además del conductor de Uber Manuel Vital Castillo, cuando regresaban del carnaval de Huejotzingo, Puebla.

El último adiós a Tirado Márquez se realizó esta tarde en el Panteón Bosques del Recuerdo. Su familia, vecinos, amigos de Xalapa y de la Benemérita Universidad Popular Autónoma de Puebla (BUAP), donde estudiaba, despidieron al joven que semanas atrás había regresado de Colombia, luego de un intercambio de nueve meses.

Frente al ataúd blanco, Cindy grita una y otra vez, en medio del llanto: “Eres el mejor, eres el mejor, gordito, siempre lo vas a ser”. Luego abraza con fuerza a su padre, Javier Tirado. La madre del joven, al borde del desmayo, tiene que ser auxiliada con algodones de alcohol. El resto de la familia agradece la concurrencia de amigos y familiares que los acompañan en su dolor.

Y, mientras, mariachis vestidos con trajes negros entonan “Cruz de Olvido” para despedir al “alegre” Francisco Javier, apasionado de la medicina, quien en sus ratos libres gustaba de bailar y reía mucho.

Los estudiantes de la BUAP se abrazan entre ellos para fortalecerse, y el compañero de cuarto de “Javi” pide “El rey”. Con la canción “Un puño de tierra”, solicitada por otro residente de Medicina, llega el momento de bajar el ataúd con los restos de Tirado.

El viento golpea con fuerza los rostros de los deudos y los rehiletes de otras lápidas giran con violencia. Hay lágrimas a raudales, ojos de tristeza, zozobra y preocupación entre los jóvenes xalapeños. Todos dan el último adiós a Francisco Javier.

Minutos antes, en la parroquia “María de la Madre”, el cura pidió a los familiares y feligreses abrazarse a Dios y a la fe, pero también reprochó la situación de violencia que priva en el país.

“Mi solidaridad como párroco por la terrible tragedia. El asesinato del joven Javier y de los otros muchachos es un golpe muy fuerte. Estamos en una situación de indefensión, una situación crítica de inseguridad en la patria”.

Finalizada la misa, en el velatorio las pláticas y susurros giraron en torno al “infierno de la inseguridad” en Veracruz y en Puebla, estado este último donde los cuatro jóvenes fueron asesinados mientras circulaban sobre la carretera a la autopista México-Puebla, muy cerca del Aeropuerto Hermanos Serdán.

Proceso
Noé Zavaleta
Xalapa, Veracruz
Miércoles 26 de febrero de 2020.


En los domicilios fueron hallados cartuchos, equipos de telefonía celular, narcóticos, entre otros


Tras continuar con las diligencias para el esclarecimiento del asesinato de tres estudiantes y un conductor de la empresa Uber en Santa Ana Xalmimilulco, Huejotzingo, la Fiscalía General del Estado de Puebla cateó y aseguró tres inmuebles en dicha junta auxiliar.

Las ubicaciones de los domicilios son calle Nuevo México y calle Camino Real Amextlaen, ambas la colonia Los Tanques y en la calle Camino Real La Vía, perteneciente a la colonia San Miguel del barrio La Posta.

De acuerdo con la dependencia, entre los indicios asegurados se encuentran cartuchos de diversos calibres, equipos de telefonía celular, chalecos antibalas, placas balísticas para chalecos, narcóticos y diversos objetos que presuntamente pertenecían a las víctimas, entre los que se encontró papelería y material médico.

Durante estas diligencias, también se aseguró el vehículo de transporte Uber en el que viajaban las víctimas, así como otras unidades que contaban con reporte de robo.

Finalmente, la FGE afirmó que brindó el apoyo y acompañamiento necesario a los familiares, para la entrega de los cuerpos de sus seres queridos, además de que continúa con las acciones para esclarecer los hechos en los que fueron privados de la vida los estudiantes colombianos Ximena y José Antonio, el estudiante veracruzano Francisco Javier y el conductor poblano, Josué Emanuel.

El Sol de Puebla
Guillermo Pichardo
Ciudad de Puebla, Mx.
Martes 25 de febrero de 2020.

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